計，卻不是短期內能夠憑著教導就能迅速改進的，張華軒視察過幾次，卻也只得罷了，只是叮囑閻敬銘等人，不論火槍這邊需要什麼物資或是銀兩，都絕計不可拖延，那些洋人技師的待遇也是一漲再漲，卻也是無法可想，在技術上受制於人，也只得百般忍耐。

時光荏而過，很快就到了舊曆新年，到了年底，這一年淮安的興旺程度卻又遠遠超過了舊年。

淮軍的規模擴大，整個淮系集團的規模也是擴大。不誇張的說，張華軒手裡的淮系力量，已經有了後世北洋集團的影子。只是不論是工業化還是軍隊的現代化程度，還有已經建立起來的陸軍參謀本部制度，規範化的軍隊獎勵與處罰制度，正式的公文報備往來與軍隊公務後勤制度，這些都已經遠遠超過了幾十年後才形成規模的北洋集團。

而在工業化上，張華軒以完全私人籌集資金建立工廠的辦法，卻又比李鴻章等人用半官辦官私營的制度建起的那些造船廠與江南製造局等軍工廠要高明許多，它因為是純粹的私人營建，在管理制度上完全採取西法，在流水線作業與成本控制，以及靈活的產銷辦法與網路，獎核處罰制度，不論是哪一條哪一款，都比北洋與洋務派們搞的那些暮氣沉沉的工廠要強過百倍。

至於人才的儲備，雖然頂尖的在歷史上知名的人才淮系集團還不如北洋，不過在選拔制度與任用制度上，卻是儘可能的公平公正，而因為頂尖人才的不足就促使張華軒在中下層人才的儲備上更加用心，也更多的投入了精力。

由淮軍來說，一個擁有法國步兵與英國海軍退役軍官組成的教官團而建立起的淮軍講武堂已經在年前正式招入了三百名第一期學員，因為學制與功用與求是學堂不同，講武堂只求效率與功效，刪除了許多不必要的文史哲學課程，用張華軒的話來說，一個軍人的不僅要生活簡單，連思想也要簡單。

當然，思想簡單不是思維簡單，第一期進入講武堂的全是淮軍內部選拔出來的最優秀的下級軍官與士兵，在前一年多的軍隊內部培訓中，發覺他們不僅是學習文化課程快，而且也多是思維方式靈活，視界開擴之輩。讓他們進講武堂學習，學習的當然不是那些簡單計程車兵教程，而是各種實用的步兵與炮兵戰例講解，各種器械在戰場的使用，各種隊形在戰場上的靈活變化，世界各國進入火器時代後的經典戰例，除此之外，便是學習戰場指揮等細則，要知道就是在幾十年後，甲午戰爭後中國學習日本學習自西方的那些步兵操典細則，日本教官雖然受聘用，在講課時仍然有相當程度的保留，光是子彈盒在戰場上的用法就有很多細節上的技巧，有一個日本教官如實教導，回國後就被天皇賜死，而張華軒的淮軍在此時此刻學習的，卻是一點兒也不落後於西方的純粹的先進戰術，等兩年制的講武堂畢業之後，張華軒的軍中就立刻多出幾百名優秀的不落後於西方列強的步兵與炮兵軍官！

至於普通人才的培養，則有正在興建眼看就要完工的求是大學堂，由中西兼備的多用型人才課程，有學習純粹西方科學體系的技師與科學家型的人才培養方式，還有中高階的技師培訓，這樣一來，在幾年之後，在淮安大地就可以擁有相當數理的優秀的多方面人才。

這樣的人才作養與使用方式，卻是幾十年後的李鴻章甚至是民國也無法做到的，於那些暮氣深沉的官僚學校或機構不同，在淮安與蘇北，在張華軒的手中，未來將來湧現出大量的具有開放視野與學識的完全的現代人才！

（60）王莽禮謙下士時

這麼著恍惚到了年底，一群幕僚有的回鄉暫休，有的已經把家小接來，有的索性既不回家，也不接來家小，便這麼著留在淮安效力。

等到了二十八那天，沈葆楨留在京師的家小也是全接了來，他是張華軒的幕僚首輔，雖然翁同書的家族勢力與聲望都不在沈葆楨之下，不過沈葆楨畢竟效力最早，幾次加官後也是個道臺銜頭，有心人看在眼裡都知道，張華軒張大人這一兩年內準保是加到巡撫或是侍郎的官位，底下沈葆楨就會緊接一步，加到按察或布政使。人道是春風得意馬蹄疾，沈葆楨不過是過路淮安，順道兒就手來察看一下開辦工廠的事，結果被張華軒一眼看中，大半年下來，由一個正五品下的監察御史就升到了道臺委員幫辦，底下還要再升，這一切看在有心人眼裡，卻是說不出來的嫉妒與羨慕。

沈葆楨卻是不理會這些，家人一到，頭一天安置了，第二天便索性帶著家人一起前去張府拜會。

他與那些來捧臭腳的齷齪官兒不同，隨著張華軒的地位水漲船高，不論是淮、揚一帶的本職