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如此想來不免讓人神情大動，於是不由自主地展箋寫道：

爸媽，如今兒子長大了，他已經見過一些世面。雖說二十多年了未能替你們分擔點什麼，可如今透過凡年的轉輾奔波，終於獲得了一份微薄的工作。這一切也正是得益於你們辛勤養育的結果。爸媽，二十多年來，你們用慈愛和辛勞養育了我，又不惜傾力的支援我去奔波去追求。我懷揣著你們的血汗錢和多年的心願，多麼艱難地向前蠕行著。可以說我的每一個腳印都浸著你們的每一份辛勤啊！在此你們的兒子感謝你們啊！二十多年來在你們的羽翼的呵護下茁壯成長。而今兒子知道，又怎能一句感謝了得啊！早些年，我總是想，多麼渴望替你們分擔點什麼啊！可是那時候兒子太無能了，曲曲折折地竟走了好些彎路，總是找不到早點在社會立足的適合的道路。現在想來，我真是太聰明瞭。而今，我總算可以獨立做一番事業了，只是卻又與你們遙遙相隔在千里之外了。身在異鄉的兒子心裡也慚愧：究竟替你們分擔了什麼呢？還是又給你們增添了什麼呢？而你們無論兒子在何方，總是時時刻刻關切著兒子的一切。春去秋來，寒暑易節，幾多思念，幾多牽掛啊！兒子不禁常常在想：養育之恩如何報答？成人之恩怎樣報答？爸媽，你們就放心吧！放放關切兒子的那份心意吧！多多注意自己那長年勞累的身體。你們的安康是兒子的最大幸福啊！你們的兒子是個審慎的人，遇人總有一份寬容，從來不願讓是非到耳。也像你們一樣辛勤而又有能力，他能給自己創造一份獨立而又自在的空間。只要你們在家幸福，做兒子的雖在千里之外也就不用牽掛太多……

信寫畢，方成心裡舒暢了很多。

九、高潛

九、高潛

方成自認為最愛看書，然而來時只帶了一本，想應夠了閒時消遣的了。不想恰在這時，讓一學生拿去了。那學生也無信，說他家有好些小說，卻遲遲不取一本來給方成看。這地方書本是奇缺的，要是知道當初何不多帶兩本來，也就不必像現在這麼惶惶了。沒有了書的日子，那是最無趣的。

原來還可以天天練習寫字的，也好度過這清閒時光。怎奈紙張有限。學校當然是沒有這份供給的，但廢報紙卻是有的，只是也拿不得的，怕人說愛佔小便宜，雖然明知那些報紙最終的命運是落在小販的手中的。如自己花錢去買了來，怕開銷不小，這裡原本經濟就不勝淒涼，又何必又攤上這個呢？只此兩件原是最自在的，如今也不如意了。

於是閒愁依舊在，幾番揮不去。那就只好約人去走走吧！偏合適宜的人很是寥寥。一個人去吧，又怕這愁眉愁目的讓學生見了，那豈更不好。再說了四邊去得清楚了，不是上山就是下山，山裡來山裡往的，單調極了！那就去睡覺吧，然而年紀輕輕的，不具蓬蓬之朝氣，卻日日沉在睡鄉中，怕是睡出毛病來更不好了。

眼見別人都在忙這忙那，只有方成是個閒愁之人。無所適從，煩愁就好像影子一樣隨前隨後，請也請不走，卻不知何時開始養成了隨口哼幾句的嗜好。“你的心情現在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”從來這裡的那一刻到現在，經歷了欣喜到失望又失望，心情還依舊好？微笑還依舊在？“人生自古就有許多愁和苦。”愁和苦也許現在才真正開始，請君寬心些吧！“請你多一些開心，少一些煩惱。”如能這樣自然最好了。“一片貧瘠的土地上，收穫著微薄的希望。”從一片貧瘠之地到另一片貧瘠之地，天意弄人啊！“迷迷登登上山，稀里胡塗過河。”要不如此莽撞，也不至於落在這般田地。“再也不能這樣過，再也不能那樣活，一步一個深深的腳窩，一個腳窩一支歌。”改變是遲早的事，只是眼前卻只好安之。“春花秋月何時了？往事知多少。”才過去的日子恍如隔世一般，卻又歷歷在目。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”不堪問君，君亦不堪作答，春江之水綿綿無絕。只此一句讓人傾倒，不自覺情不能已，淚已盈眶了，孤自凝神不能動了。

恍恍然忽回神時，竟想起可將此詞抄去送給同是天涯淪落人。

大家都慣以“老”字稱呼人，似乎有種善意的的惡作劇的竊喜，居然很快就被大家毫無異議地接受了，這一點卻是出乎意外的心聲一致。只高老師有點不同，對別人可稱老，單是稱方成為方先生。讓方成覺得有點怪怪的，有心讓他管叫小方吧，又見他為人爽朗，乾脆隨便吧！