工的建立和發展，直至“文革”解體的全過程。任學文老師是哈軍工的資深秀才，為了此書，他花費了多年心血，成為哈軍工修史第一人。劉居英院長為該書題寫書名，並與劉有光副政委共同作序。該書是一部嚴肅的信史，受到哈軍工廣大校友的歡迎。

第三本，《陳賡大將建立哈軍工》，1993年7月黑龍江人民出版社出版，作者李懋之。李副院長作為陳賡院長當年的主要助手之一，親自參加了哈軍工的建立，他以歷史見證人的身份，披露了許多鮮為人知的史實，該書是一本珍貴的革命回憶錄。

第四本，《哈軍工魂》，1995年12月中共中央黨校出版社出版，作者羅來勇，系國防科工委專職作家。該書首次以報告文學的筆法，講了哈軍工的一些重要歷史事件。不足之處是成書倉促，錯訛不少，許多描述缺乏史實依據。

除了以上四本書，1993年，國防科技大學出版社出版了一本內部發行的《國防科技大學校史》，由軍委副主席劉華清上將題寫書名。

在仔細研讀校史和四本書之後，筆者突然萌生一個念頭，與其埋怨別人寫的哈軍工“不像”，不如自己動手，去寫出一個真實可信的哈軍工來。

真實的哈軍工不僅僅存在於史料的文字之中，更多的是存在於哈軍工人的心中。撥開時空的迷霧，洗掉歷史的鉛華，重現哈軍工在中國國防現代化建設歷程中所承擔的那些可歌可泣、可圈可點的大角色，糾正目前個別文藝作品對哈軍工的訛傳，為哈軍工尋求一個客觀公正的歷史定位，這個擔子哈軍工學子自己不來挑誰來挑？

據說，哈軍工第一期學員中的兩成人，已經撒手人寰。更不必說老幹部、老教師了。時間既是歷史的座標軸，也是歷史的清除劑。隨著時間無聲地流淌，用不了多少年，哈軍工這座歷史豐碑，或許只剩下一堆風化的殘石。搶救哈軍工的歷史，採訪遲暮之年的老首長、老教授，把他們的風雨人生故事用文學的語言記錄下來，編撰成書，以期流傳於後世，這件秉筆修史的工作，哈軍工學子自己不來管誰來管？

筆者不才，不揣淺薄，竟然單槍匹馬上了陣，明知從此將面對一個浩繁而複雜的修史大工程，並將走上一條艱辛苦澀的調查採訪、研究史料和伏案“爬格子”的崎嶇小路，明知那小路上有不少一觸即炸的“地雷”，卻“執迷不悟”，痴心不改，傻乎乎地一條道兒跑到黑。

倘若夢想成真，繼四本書之後，筆者也能為母校寫出一本經得起歷史考驗的通俗傳記文學讀物，那麼姑且先叫它《哈軍工傳》吧。

1　東征救蔣　青年陳賡黃埔揚威名（1）

東征救蔣 青年陳賡黃埔揚威名

援越抗法 一代戰將神州留傳奇

距今79年前，即20世紀的1924年6月16日上午，在離廣州市40華里的一個樹木蔥蘢的海邊小島——黃埔長洲島上，正舉行將對中國現代史產生深刻影響的開學典禮，這所新學校的正式名稱叫“中國國民黨陸軍軍官學校”，歷史上簡稱為“黃埔軍校”。

時任廣東革命政府非常大總統、陸海軍大元帥的孫中山先生偕夫人宋慶齡，迎著晨曦，於7時40分來到黃埔軍校。在校前碼頭上，軍校師生英姿颯爽，列隊恭迎孫先生夫婦。孫中山神采奕奕，那飽經滄桑的面龐透著一股由衷的豪情。建立黃埔軍校，是他幾十年血的教訓所凝聚成的智慧和成果，也是實行新三民主義後，國共兩黨共同鑄就的輝煌工程。

9時20分，孫中山在宋慶齡、蔣介石和廖仲愷的陪同下，登上簡易的主席臺，發表熱情洋溢的演說，他說：“我們要用這個學校內的學生做根本，成立革命軍，諸位都是將來革命軍的骨幹，有了這種好骨幹，成立了革命軍，我們的事業便可以成功。所以今天在這開這個軍官學校，獨一無二的希望，就是創造革命軍，來挽救中國的危亡。”　孫中山要求黃埔學生，從今天起，立一個志願，一生一世，都不存升官發財之心理，一心做救國救民的事業。他說：“我敢說革命黨的精神，沒有別的秘訣，秘訣就是不怕死。”

孫中山一個多小時的演講，聽得黃埔軍校師生群情激昂，演講畢，大家齊聲高呼“孫總理萬歲！”

在470餘名第一期黃埔新生隊伍裡，有一位中等身材、瘦削精幹、眉清目秀的青年人，他叫陳賡。此刻，他正聚精會神、紋絲不動地立正站著，兩眼直望著身著白色中山裝的孫中山，聆聽自己無限敬仰的革命領袖的每一句話。

從那一刻起，共產黨員陳賡就把“黃埔精神”，即一種代表歷史