成果，將幫你解決那些似乎沒有答案、似乎已經成為習慣的老問題。這些人格品質合在一起，將能讓你的才能變成你認為自己應該實現的成果。你將認識到這樣一種人格：

1。可以建立並保持信任；

2。能夠認清並面對現實；

3。能夠以注重結果的方式工作；

4。樂於接受負面的事實並去解決它們；

5。可以促進成長和進步；

6。可以實現超越和人生的意義。

你將會看到這些人格品質怎樣超越天賦和才能，具有了這些品質的人怎樣取得成功，不具有這些品質的人怎樣遭遇失敗。你將會欣喜地發現，我們每個人都能在這些方面取得進步，而這段旅程本身就非常有意義。因此，請和我一起踏上這段旅程吧，讓我們來看看為什麼健全的人格就是迎接現實挑戰的勇氣。

亨利·克勞德

加利福尼亞州洛杉磯市

第1章　人格的三個基本要素（1）

為什麼說修煉人格至關重要

你是什麼人，

這將最終決定你的頭腦、天賦、

能力、活力、努力和機會等

我有一個已為人母的朋友，她急切地希望我能幫她一個忙。她和她丈夫有兩個兒子，一個21歲，一個19歲，正是漸漸成年的時候。我覺得，她是想確定兩個兒子不是那種逃避現實的人，因此她想在不被兩個孩子察覺的情況下，透過我來教育和開導他們。

有一天，我們正在一起吃晚餐時她說：“你能帶我那兩個兒子出去一起吃頓午餐，跟他們談談成功嗎？他們最近老是問為什麼有些人那麼成功，為什麼那些人能成就大事。我想你能就這些問題給兩個年輕人一些指點。”

“嗯，”我說，“恐怕不能。成功，那真不是我擅長的領域。我對成功知之不多，因此我真不知道該跟他們說些什麼。你為什麼不給齊格？齊格勒打電話呢？”我當時想到了所有論述成功原則的文獻，怎樣成就大事，怎樣達到成功的巔峰等等。這不是一個我擅長的領域，因此我委婉地拒絕了她的請求，想借這個小小的幽默把話題岔開。

“得啦，別胡扯啦，”她抗議說，“他們倆才二十來歲，憑你的知識和經驗，完全可以給他們一些值得思考的建議。你已經有了不少成果，而且還跟很多成功者合作過。對你來說，這能有多難呢？你就把他們帶出去，跟他們聊聊吧。結果不一定要多完美，你只要給他們一些啟發性的建議，把他們往正確的方向上推一下就行了。”

因為覺得自己可能有點兒輕慢了她的這個念頭，所以我讓步了。“好吧，我會帶他們出去聊聊的。”

“太好了！你會跟他們說些什麼呢？”她立刻就問道。

“我不知道，我得好好想想，準備一下。”

“是，但是你覺得你會跟他們談點兒什麼呢？”

“我不知道，”我重複說，“我會好好想想，至少要讓他們能有所思考吧。”

“是，但是當你想過之後，你覺得你會跟他們說點兒什麼呢？”

我能看出來這是一位身負使命的母親，我不太可能含含糊糊地混過去。因此，我沉思了片刻，回想了一些與我合作過的真正的成功者，然後即興地給了她一個成為領導者或成功者的方案。在這同時，儘管她努力地想把我變成一個勵志演講人，我卻努力地想忠於自己的專業領域。

“好啦，這些就是我要跟他們說的，”我說道，“那些成為了領導者或者真正地取得了成功的人往往有三個特徵。首先，他們具備某些能力，換句話說，他們瞭解自己的領域、行業、學科或者別的什麼。如果你想成為比爾？蓋茨（Bill　Gates），那麼對計算機行業的瞭解會給你很大幫助。如果你打算成為一個傑出的外科醫生，那麼你就必須知道你在做什麼。換句話說，濫竽充數是不能長久的，孩子們。因此，你們要到圖書館或者別的什麼地方去掌握所需的技能，要擅長自己所從事的工作。一個執行長掌握一套所需的勝任能力也需要同樣的過程。你必須熟練掌握自己所從事的工作，就是這樣，沒有捷徑可走。”

“但是，”我接著說道，“也有很多能幹的人並沒有成為領導者或者取得‘巨大的’成功。他們工作乾得很出色，人也很快樂、很滿足，但他們沒有成為你們這些年輕人關注的焦點。一個人要想取得自己期待的成就，他還必須具備第二個特徵：他必須是一個我所謂的‘聯盟建立者’。換句話說，他必須要拿著自己的能力和