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第253部分

出神的工夫,就聽鼓聲大作,宣示第二輪考驗正式開始……

——(未完待續。。)

第436章 文試與武試

所有人都停止了說笑,正坐以待。

鼓聲越來越密集,最後以一聲響亮綿長的鼓點終結。鼓聲一歇,守在下方平地上的御林軍便轉身上前,將覆蓋其上的紅綢拖曳掀開。

紅綢舞動之中,一座碩大的蓮花臺呈現在眾人面前。十八個金燦燦的花瓣錯落有致,分裡外三層排布,蓮心正中有一個圓環,裡面寫著一個蒼勁有力的“佛”字。

最引人注目的還是那十八個身著黃色佛衣的武僧,分別佔據了十八個蓮花花瓣的尖端,或單腿站立,或支頭斜臥,或盤坐誦佛,形態各異,每一個都如雕塑一般,紋風不動。

莎娜看得眼睛都直了,“哇,好厲害啊。葉姐姐,他們一直躲在紅綢下面嗎?”

葉知秋搖頭,“不是,如果他們一直躲在下面,我們就能從紅綢突起的形狀瞧出人形來。我猜測,他們應該是在揭開紅綢的時候才出來的。”

“是嗎?”莎娜不太相信的樣子,“那我剛剛怎麼沒有看見他們呢?”

“我想那蓮花臺應該是設了機關的,他們從那機關裡出來,又有紅綢遮擋,我們在這裡自然是看不見的。”鳳玥接起話茬道。

莎娜似懂非懂地點了點頭,反正她是來看熱鬧的,其中的門道能明白就明白,不明白就算了。

說話間,全德手持黃絹,來到蓮臺之前,宣讀鳳帝親筆書寫的第二輪考驗的宗旨以及規則,“……佛祖普度眾生。君王體恤百姓,為君之道與佛道大有相通之處。

是以朕特命普度寺住持能了大師代朕出題,考驗眾皇子之能,擇其優者立為儲君,領天命,順民意,統治華楚江山,造福黎民社稷……

文以治國,武以安邦,此次考驗將分以文武。文中既有武。武中亦有文。文治武功;相輔相成;兩者缺一不可。

參考者可選‘文試’。亦可選‘武試’。文試與武試各有九關,每過一關得一分,九關全數透過嘉獎一分,共計十分。

參考者所取點與另外兩次考驗所得分數相加。最終將以總點數進行評判……”

接下來又有洋洋灑灑上千字。大體意思是鼓勵皇子們盡己所能。揚長避短,展現天家子弟應有的風姿和儀態之類。

長篇累牘完了,伴著一聲響鑼。全德扯著嗓子喊了一句,“開——考——”

話音一落,只聽得一陣“咔咔”的響動,蓮心臺圓環以內的部分緩緩下沉。再升起來的時候,那蓮臺上便多了一個人——大皇子鳳祈。

一身絳紫色交領大袖長袍,領口、袖口以及下襬用黑色摻了銀絲的錦線繡了松鶴祥紋,腰間束了一條白玉寬頻,華貴儒雅。

看他這身裝扮,便知道他選的是“文試”了。

眾人都很想知道這所謂的“文試”是怎樣的考法,各個屏息凝神,張大了眼睛盯著蓮臺。

鳳祈在場中轉了一圈,將十八羅漢一一看過,方指著其中一個,說了聲“請”。

那位武僧端坐不動,嘴唇翕動,用全場都能聽到的聲音嗡嗡念道:“佛言:沙門行道,無如磨牛,身雖行道,心道不行。心道若行,何用行道……”

鳳祈聽完沉吟片刻,便雙手合十,躬身道謝:“師傅教誨,弟子領教了。

為君之道,首當用心。身在朝堂,心繫黎民,方能施仁政,興明舉,使得百姓安居樂業,衣食無憂。”

聽了這話,坐在鳳帝身側的能了大師聲如洪鐘地念了句“阿彌陀佛”,那武僧便直身立起,雙手合十,與所棲身的蓮花花瓣一同沒入地面之下。

十八瓣蓮花變成了十七瓣,十八羅漢也變成了十七位。也就是說,大皇子過了第一關。

甭管懂了沒懂,兩邊看臺的人都鼓掌叫好。

鳳祈在那武僧並花瓣消失的地方站定,一番打量,又指了另一名武僧,“這位師傅,請了。”

那武僧本是面向他閉目側臥的,聽他說了“請”,呼地一下騰身而起,外袍脫落,露出裡面雪白的中衣。再落回花瓣之上,變成背對。定睛看去,便發現這武僧的後背上寫了一個斗大的“無”字。

不用說,這個“無”字便是考題了。

大皇子依舊沉吟一番,再度雙手合十,躬身揖禮:“弟子受教了。

身為帝王,當擔一國之任。若將這份責任視為負擔,將愈行愈重,終有一日會被其壓垮。