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楊娟在臺上上課，秦鏡就在下面寫演講稿。

他小時候上過不少補習班，什麼英語興趣班、奧數班等。

倒不是他對這些有興趣，而是父母工作忙，假期又不放心他一人在家，就把他送到各種補習班去打發時間，其實就是讓人管著。

醫院家屬區的孩子都差不多，高懸的童年也是這樣過的。

秦鏡並不喜歡上補習班，這耽誤了太多玩耍的時間。但高懸上，他便也能忍受。

上了那麼些年補習班，秦鏡最大的收穫便是一口還算標準的英語口語。

但這個口語很長時間內並沒有什麼卵用，因為他的英文水平太差了，根本沒啥機會說口語。直到大學考完英語四級後，有機會考口試，才真正派上用場。

他去參加這個演講比賽，純粹是被教育局的態度給刺激的，他想給九中刷刷存在感。

上完課，秦鏡就將一片近三百字的英文稿交給了楊娟：“楊老師，麻煩您幫我改一下。”

楊娟看著滿滿一篇稿子，十分意外，高中英語作文通常都是一百字左右，她在九中教了這麼多年書，就沒見幾個能寫出像樣的作文來的：“好的，你下節課結束來辦公室找我。”

楊娟走後，幾個好友湊過來：“鏡子，你真要去參加演講比賽？”

他們覺得他肯定是瘋了，好端端的去參加什麼演講比賽，這不是在給自己找麻煩嗎？

秦鏡“嗯”了一聲。

劉宇翔說：“你行不行啊？”

郎俊亮說：“我看他寫了滿滿一頁紙，你什麼時候這麼能寫了。”

秦鏡心說，男人怎麼能問行不行這個問題，他笑著說：“重在參與，反正老師要幫忙改稿的。對了，下午打比賽，都做好準備了嗎？”

昨天回家之後，他挨個給他們發了資訊，說是今天要跟人打一場籃球賽，大家都很爽快地答應了。這幫好友別的不一定有，但為朋友兩肋插刀赴湯蹈火的勇氣必須是有的。

大家都紛紛表示：“沒問題，做好準備了！對了，鏡子，咱們跟誰打呢？”

“我也不太清楚，到時候就知道了。”

第二節課下課鈴聲剛響，楊娟就親自過來了：“秦鏡是吧，你來一下。”

秦鏡出了教室：“老師，改好了嗎？”

楊娟有些不太確定地問：“這稿子是你自己寫的，還是抄的？”

“我自己寫的。有問題嗎？”秦鏡問。

楊娟說：“不、不，沒有問題。寫得很好，沒想到你作文水平還不錯。我給你稍微改了一下，你拿去背下來吧，要是背不下，不脫稿也行。”

她心裡是很詫異的，這篇稿子語法沒什麼錯誤，有不少詞彙是超綱的，沒想到七班還有個英語水平這麼高的學生，只是平日考試怎麼從未得高分。

背稿其實不難，秦鏡發現自己讀幾遍就能大致背下來，也許是年輕記憶力好？又或者是自己寫的稿子，理解加深了，所以記起來更為容易？

不到中午，他就已經能熟練地將稿子背下來了。

午休的時候，雨早已停了。

樑棟跑來找秦鏡：“車鑰匙給你，就給你停在樓下的車棚裡。謝謝啊。”

秦鏡說：“不用客氣。你早上騎車過來淋雨了吧？”

“沒有，有雨衣。人都找好了嗎？要不要練習一下配合？”

“要的。人都在呢，走吧。”秦鏡放下稿子，拿起籃球，“兄弟們，走了，打球去！”

郎俊亮走過來，勾住秦鏡的脖子：“鏡子，不是咱們幾個打？你還找了幫手？”

“對。介紹一下，這是樑棟——你幾班來著？”秦鏡扭頭看著樑棟笑。

“三班。”樑棟有些意外，他不知道自己是幾班的，卻叫得出自己的名字。

熊凱說：“行啊，鏡子，居然能找樑棟來當幫手，咱們勝算又大了幾分。他可是三分王啊。”

樑棟連忙擺手：“不敢當，投三分球都是看狀態和運氣的。”

秦鏡說：“樑棟是控衛，非常厲害。他當隊長，咱們今天中午主要是跟他練習配合，一定要服從指揮。”

他這幾個朋友，除了石峰比較菜，其他人打球都還行，八個人正好能湊個四對四半場。

秦鏡和樑棟、郎俊亮、高沛四個人為一隊，他們幾人水平最高，是今天下午比賽的主力，首發再加個熊凱，其餘幾