爺子硬邦邦甩過來一句：“ｍīｎｇ田窩就去ｍāｉ輛摩托ｃｈé，我去問問ｒēｎ家幼兒園要不要ｓāｏ地的！（明天我就去買輛摩托車，我去問問人家幼兒園要不要掃地的！）”說完一扭身，噔噔噔走回屋去，把門一關，再也沒出來。

一切計劃都泡了湯，我們只好把聰聰送到了樓下的309醫院職工幼兒園。

隔輩親（二）（1）

如老爺子的願，聰聰沒有去“六一”幼兒園，而是送到了樓下的309醫院職工幼兒園。這下老爺子可美了。

幼兒園就在幹休所的坡下，從圍欄處可以直接俯視它的操場。不管颳風下雨，老爺子必在孫子放風的時候趕到圍欄前，坐在專門搬來的磚頭上，目不轉睛地盯著孫子的一舉一動。直到放風時間結束，才合攏嘴，大步流星地往家走。

院裡的老幹部經常開老爺子的玩笑：“老傅啊，又去看孫子啊！”

老爺子更加得意洋洋：“哎，你別嫉妒，窩優筍子，妮ｍèｉ優！（我有孫子，你沒有！）”

老爺子重男輕女從不避諱，兒子，女兒分得清，孫子，外孫照樣分得清。

有一年“六一”兒童節，我買了同樣兩個玩具車，聰聰和二姐的兒子一人一個。相差兩歲的男孩在一起，可以想象玩成什麼樣子。一會兒工夫，一輛玩具車便被摔壞了，跑不動。於是兩個男孩同時爭搶那輛好車，聰聰小，自然爭不過，只有放聲大哭。

老爺子哪聽得了孫子的哭聲，忙不迭地跑過來，問清原委，並不著急：“窩坎坎，窩坎坎。（我看看，我看看。）”

老爺子把車身翻過來檢視，原來，他早在放電池的地方分別貼上了兩個孩子的名字，可巧，那輛好車正是聰聰的，於是“合情合理”地回到了孫子手裡。二姐認為父親偏袒，生了氣，一把夾起孩子，頭也不回地出了門，一個月沒有回來。

我覺得尷尬，便勸老爺子下次別再干涉孩子們的事，老爺子倒來了氣：“奔來嘛，那車就是窩筍子地，窩們傢什麼懂西都是ēｒ子地，都是筍子地！（本來嘛，那車就是我孫子的，我們傢什麼東西都是兒子的，都是孫子的！）”

勸是沒法勸了，我只能以後不再給孩子們買一模一樣的禮物。

爺爺疼孫子看上去沒邊兒，可也有他的規矩。比如說，絕對不允許孫子不禮貌，對奶奶，對彪子，對我，只要孫子說話不注意，老爺子就會壓低了嗓子，一反常態地說：“哎，聰聰，說話要注意啦。”和藹中透著嚴厲。

每次吃完飯，老爺子總會教孫子說：“大家慢慢吃，慢慢喝，我吃好了。”至今聰聰仍保持著這個好習慣。

老爺子在孫子身上付出了全部心血，孫子倒也爭氣，並沒有因為爺爺奶奶的“溺愛”而產生一點霸氣。

聰聰上學了，學校離家很遠，院裡專門開設了接送孩子的班車。老爺子心疼我和彪子，不讓我們早起。每天早上奶奶做好早飯，爺爺便送孫子到班車站，看著班車走遠，才依依不捨地回來。

1999年一個三月天，老爺子照例早起，走到屋中央，突然雙腿動不了了，使勁挪，還是一動不能動。

聰聰急得喊起來：“爺爺，爺爺。”轉身敲我們的門，“爸、媽，我爺爺動不了了！”

我和彪子一骨碌爬起來，扶老爺子坐下，聰聰自己哭著上學去了。

中午，聰聰從學校打來電話：“我爺爺怎麼樣了？”我們告訴他，爺爺已經住進醫院。

“那爺爺有危險嗎？”

“不要緊，你晚上回來就能見到爺爺了。”

隔輩親（二）（2）

聰聰這才放心一些，掛了電話。聽班車司機說那天早上他哭了一路。

老爺子得的是急性腦血栓，左半身癱瘓，在醫院住了一個多月。聰聰每天放學第一件事就是到病房看爺爺，給爺爺揉腿，給爺爺端水。爺爺一再催促他，他才肯回家吃飯，寫作業。

那以後，我第一次發覺聰聰長大了，懂事了。

聰聰小學畢業了，大概老爺子看我每天接送、“陪讀”，實在辛苦，事業也荒廢了，終於同意把孫子送到寄宿學校。

剛開學，聰聰不習慣，我也不習慣，老爺子更不習慣。他把自己關在屋裡，誰也不讓進去，三天沒跟任何人說話。週末孫子回來了，老爺子才有笑臉。

聰聰假期去英國遊學，一去兩個月，老爺子的牽掛可想而知。儘管孩子每天都給爺爺打越洋長途，爺爺還是放心不下——那是他的命根子。

因為想