將其與現在的工作聯絡起來。她很好地總結了自己以往的經歷,並重新確定了未來的生活。結果,她在擔任CEO時所釋放出來的激情也深深感染了她身邊的人。
通用磨坊基金會主席——裡薩·克拉克·金
從棉花地到董事會。裡薩·克拉克·金的生活可以追溯到鄉村地區,早在那時,很多人就鼓勵她成為一名領導者。金告訴我們,“能走到今天,沒有他們的幫助,我不會取得今天的成功,我要感謝那些一直給予我幫助的人。”
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人生經歷與領導風格(3)
金於20世紀40年代在喬治亞州長大,她的父母都是當地的農場工人。在她很小時,她的父親就離開了他們,她的母親只好去做傭人來養活三個孩子。由於家裡實在太窮,她不得不離開學校,到棉花地工作,這樣她每天就能賺到5美元,以貼補家用。“對於我來說,那是一段相當痛苦的經歷,白人的孩子就不需要離開學校,”她回憶道,“我們之間的對比太明顯,太強烈了。”
很小的時候,金就發現教堂是一個可以讓她暫時逃避貧窮和歧視的天堂。“在我的記憶中,每個星期天都是一段美好的時光,我們上午11點去教堂,可以在那裡一直待到下午2點。至今我只要一閉上眼睛,腦子裡就會浮現出外婆祈禱的樣子。”教堂裡年長的被稱作“修女”的女士們發現了她的天分,注意到她是一個很聰明的孩子,工作態度很積極。“修女,我的老師,還有社群裡的人都在關注著我,他們鼓勵我克服社會對黑人的歧視。”
金指出,迄今為止,對她影響最大的人有兩個人:一位是輔導了她7年的學校老師,還有一位是學校的圖書管理員。她們鼓勵她申請亞特蘭大的克拉克大學(Clark University),金在那裡申請到了一份獎學金,此外她還在圖書館找到了一份兼職工作,每個小時可以掙35美分,這樣她就可以支付自己的食宿費用了。
在克拉克大學讀書的時候,金遇到了化學系的系主任,他激發了金對化學研究的興趣,金從此立志成為一名研究型的化學家。大學畢業之後,她申請了芝加哥大學的博士,對於一名來自喬治亞的年輕女孩子來說,這在當時是一個相當大膽的舉動。在芝加哥大學獲得了物理化學博士學位之後,她進入全國標準局工作,後來又成為紐約約克學院(York College)的一名教師。可即便到了這個時候,金的生活還是很拮据。“一位黑人教員稱我是‘想要解決問題的湯姆大叔’,”她回憶道,“這是我一生中最為痛苦的回憶之一。”
後來她當選為明尼阿波利斯都市州立大學(Metropolitan State University)的校長。但直到此時,她還沒有把自己看成是一名領導者。
其他人覺得我是領導者,可在我看來,我只是在做一些需要去做的事情而已。真正推動我去領導的不是我自己的需要,而是我身邊那些人的需要。我遇到了很多有趣的挑戰。如果沒有人願意擔負起領導責任,或者說沒有人願意去領導別人的話,我就有義務站出來接受這個挑戰。
後來金髮現自己的性別同樣也是一個障礙。“要克服種族和性別歧視的障礙,你必須擁有巨大的勇氣。為了找回自己的信心和動力,我經常回想起一路幫助我走過來的那些修女和老師們。”
還在州立大學時,她就應通用磨坊CEO的邀請,擔任通用磨坊基金會的總裁。她利用這個平臺設立了一些專門幫助少數民族年輕人的專案。從通用磨坊退休之後,金開始全身心地投入到公司董事會的工作當中。很快,隨著她先後被選入埃克森石油、富國銀行、明尼蘇達共同基金會、Department 56、富勒公司等組織的董事會,金的名聲變得如日中天。2004年,美國董事協會提名她為“年度董事”。“我很高興能有機會為這些公司的董事會服務,因為我覺得他們本身就需要多樣性。並非所有人都喜歡跟與自己不同的人在一起,但我卻很喜歡這種感覺。”她說道。
金經常回想起父母當初的做法,並且經常懷疑自己是否正在竭盡全力。“我經常會問自己,你的領導目標是什麼?我的目標非常簡單:為人們爭取到更多的機會。我渴望消除人與人之間的不平等,幫助人們接受自己,欣賞自己,這種渴望就像血液一樣在我的血管裡流淌。”
就這樣,無論是在工作還是在日常生活中,金總是用自己的人生經歷校正自己的方向。她一邊平靜地跨越種族和性別歧視的障礙,絲毫沒有任何不安和憤怒,一邊