貴先生問：

“你的內心世界是什麼樣的？”

香香說：

“按從前的世界組裝出來的。比如我能聽見胡笳十八拍，我能看見秦淮河、汨羅江、洛神和春閨二喬，我還能看見月宮、蓬萊、幽冥地府……”

貴先生止住她：

“你是快跟神鬼為伍了。”

香香爭辯：

“人不能為名所累為利所困！”

貴先生不再多言，暗暗吃驚香香從哪裡接受來的這些思想。

見物不見情，見情不見物，這些思想父母並沒有向他灌輸過，或許是早就灌輸過貴先生忘記了。

五　怎樣戳人眼睛

貴先生唯恐香香被人輕視，一口氣就花去近五千元，替香香置辦衣服和佩飾。加上賠給金煌兩千元和置辦傢俱三千元，媽媽給他的一萬元很快就花光了。

春節後香香還要去崦嵫。媽媽擔心香香跟著貴先生一起生活後，僅靠貴先生的每月兩百多元工資將難以為繼，便要再給些錢。

父親欒山人卻不同意。他認為兒子和女兒不同，女兒可以供養起來，兒子則必須學會承擔責任，不僅要對自己負責還要對家庭成員負責。

山人叮囑貴先生，始終要記住從此姐姐的命運繫於他一身，除非命運將他倆再捲回去。

母親諄諄告誡姐弟倆，不可以勉強自己去做力所不及的事。萬一不幸面臨生存危機，必須毫不猶豫地回家來，父母能確保他倆淡泊安定地度過一生。

再去崦嵫後，香香樂意跟蘇欣老師在一起，蘇欣老師則是如同喜歡貴先生一樣喜歡香香。

她天資異常聰慧，幾乎有過目不忘的本領。而且她對古琴譜的鑽研已經很深了，這令蘇欣老師驚歎不已。

一開始蘇欣老師只當她是在琢磨著玩，後來有位崦嵫大學藝術系的教授來家探視她的病情，見了香香擱在茶几上的一本琴譜。

這位教授說，古琴是一種很獨特的樂器，它雅到極致，古人在彈奏前要沐浴焚香。

琴譜和其他曲譜不同，它音高標識很準確，但節奏要靠彈奏者自己來掌握，因此同一首琴曲，不同的人彈奏出來效果完全不同。所以才有“稷康死，《廣陵散》絕矣”的千古浩嘆。

而且有的琴譜很深奧，像茶几上這本琴譜他就看不懂，估計是魏晉時期江南常熟一帶的東西。

蘇欣老師很驚訝，教授都看不懂的東西香香能夠看懂？

等香香來的時候問她，她說有些地方仍然理解不透，但是大致是懂了。蘇欣老師沒有介紹教授的身份，就叫香香彈來聽聽。

聽完後教授淚流滿面，被深深感動了。

忙問香香這支曲子的來歷。

香香說這是一個聾子譜的曲，因為他聽不見，所以全要憑觀察指法來理解。比如撥絃的時候哪根弦撥得輕點什麼意思撥得重點什麼意思，滑弦的時候哪根弦滑得長點什麼意思滑得短點什麼意思……

旁人要能理解就必須進入他當時的那種狀態，憑心靈感應才能與之溝通。

蘇欣老師問當時聾子要表達一種什麼樣的情感，香香說是在祭祀祖先。

他祖先為了保衛東吳一代又一代戰死了，到他這一代總算三國歸晉了，於是在哀悼祖先的同時也告慰祖先在天之靈，再也沒有紛爭戰亂了，再也不用為帝王爭奪天下而使百姓一代一代殞命疆場了。

蘇欣老師讓香香再彈一遍，聽完後說即如她不懂音樂的聽了也很傷感。

那位教授當即要與香香切磋。

香香很快就厭煩了，對蘇欣老師說這位教授太俗，彈琴時心不淨氣不順，彈出來的曲子雜音太多。

從此蘇欣老師對香香刮目相看。

閒談時還發現香香的古文化底子相當深厚，即如蘇欣老師亦感到汗顏。

蘇欣老師自然也有很多令香香歎為觀止的長項，那就是博學。

兩人相互影響，其樂也陶陶。漸漸感情篤深，香香有時便與蘇欣老師玩到很晚才回去。

貴先生一個人在宿舍耐不住寂寞，不由自主地又去了水門城牆街一號。

曠君吃了一驚，說以後要來最好事先約定，幸好今晚沒有旁人，否則大家都尷尬。

貴先生聽了她赤裸裸的這席話羞憤難當，轉身就要走。

曠君緊抱住他流著眼淚說：

“哪怕一個星期固定了來看我一回，我也不會讓旁人再來的。一不高興就長久不來看我一眼，我不知道該央求你