在美國的芝加哥，有一位退休老人。他在一所學校的附近買了一棟簡樸的住宅，打算在那兒安度他的晚年。

他住的地方最初的幾個星期很安靜。可是不久，就有三個年輕人開始在附近踢所有的垃圾桶，附近的居民深受其害，對他們的惡作劇，採用了各種各樣的辦法，好言相勸過，也嚇唬過他們，可一直沒有作用，等到人一走，他們又開始踢。鄰居們無計可施，也只好聽之任之。

這位老人實在受不了他們製造的噪音，就想辦法讓他們離開。

於是，他出去跟他們談判：“你們幾個一定玩得很開心，我年輕的時候也常常做這樣的事情。你們能不能幫我一個忙？如果你們每天來踢這些垃圾桶，我每天給你們一元錢。”

這三個年輕人很快就同意了，於是，他們使勁地踢所有的垃圾桶。

過了幾天，這位老人愁容滿面地去找他們，“通貨膨脹減少了我的收入，”他說：“從現在起，我只能給你們每人五毛錢了。”

這三個年輕人有點不滿意，但還是接受了老人的錢，每天下午繼續踢垃圾桶，可是，卻沒有以前那麼賣力踢了。

幾天後，老人又來找他們。“瞧！”他說，“我最近沒有收到養老金支票，所以每天只能給你們兩毛五分了，成嗎？”

“只有兩毛五分！”一個年輕人大叫道，“你以為我們會為了區區兩角五分錢浪費時間，在這裡踢垃圾桶？不成，我們不幹了！”從此以後，老人過上了安靜的日子。

老人的目的是想讓這幾位年輕人不要來踢垃圾桶，但他卻有意花錢請他們來，並不斷減少“報酬”。結果，這幾位年輕人中了“圈套”，自己停止了搗亂。這就是“欲擒故縱”。

世人皆醉我獨醒：逆向思考法（2）

（2）屬性逆向

屬性，是客觀事物所具有的性質、特點。事物的屬性是多向度的，一件事情可以從不同的角度去理解，去思考。

概括說來，屬性逆向的相互轉化形式主要表現：好：壞；大：小；強：弱；冷：熱；快：慢；增：減；優點：缺點，等等。

古時候，有這樣一個故事：一個老漢丟了一匹馬。過了幾天，這匹馬又帶回一匹母馬。村裡人都說他真幸運。但老漢卻說：“很難說，是福還是禍。”

沒幾天，他兒子騎著那匹母馬摔斷了腿。村裡人見此情形都說他真不幸。而老漢則說：“很難說，是禍還是福。”

第二年春天，發生了戰亂，村裡許多跟老漢兒子年齡相仿的年輕人都被抓了壯丁，上了戰場，當了炮灰，而老漢的兒子卻因為這條瘸腿，躲過了這次劫難，一直在村裡給他養老送終。

這位老漢就是一個善於逆向思考的人。事實上，凡事都有正反兩面，好壞相伴，禍福相依。

（3）因果逆向

所謂因果逆向思考，就是從已有的事物的因果關係中，倒因為果，或反果為因，去發現新的現象和規律，從而求得問題的解決之道，將工作任務落實到位。

人類天花疫苗的產生，就是“倒因為果”逆向思考的典型案例。

天花曾是危害人類生命的主要殺手。患病者大多性命難保。即使是僥倖生存下來，也會留下許多後遺症。

16世紀下半葉，我們聰明智慧的祖先，終於用“倒因為果”的逆向思考，發明了預防這種可怕傳染病的方法，這就是“人痘接種法”。

所謂人痘接種法，就是給健康的人接種上一點天花的病毒，讓他感染上天花病毒，從而增強抵抗力。一般說來，有四種方法：

一是痘衣法。拿得了天花的兒童的內衣，給被接種的人穿，讓他受到感染。

三是痘漿法。用棉花蘸染痘瘡的瘡漿，往被接種兒童的鼻孔裡塞，使他感染天花病毒。

三是旱苗法。把痘痂陰乾研細，然後用一根細管子吹到被接種兒童的鼻孔裡。

法國推廣優良土豆的“怪招”

當年，一種高產量的土豆傳到法國時，法國農民並不感興趣。

為了提倡種植這種優質土豆，法國政府花了大氣力搞宣傳，但效果甚微。優良土豆被冷落。

後來，有人出了一個“怪招”。不多久，人們突然發現，在各地種植土豆的試驗田邊，都有全副武裝的哨兵日夜把守。

一塊莊稼地怎麼會有哨兵把守呢？　周圍的農民覺得奇怪，他們判斷道：這裡種植的東西一定非常金貴。

於是，他們經常趁著士兵“疏忽”時溜進試驗田，去