“誰也不能提這樣愚蠢的問題。”爸爸繼續說，“因為每一個軍人都曉得，軍

隊必須具備嚴格的紀律才能作戰。而紀律在戰爭中不是一種手段，而是一種素質，

你記住，是素質！一種素質比一百種手段都重要。那麼，你們做學生的是否也需要

一種什麼素質呢？需要的。這種素質就是善於學習，善於記憶，善於思考。要知道

學校裡開了這樣多的課程，並不僅僅是為了教給你們那些專門知識，不，這種全面

的學習還在於培養你們一種善於學習的能力。善於學習，你懂嗎？如果你能學到這

一條，天下的本事都是你的！”

他說著，一根豎起的指頭還在空中一揮，好象天下的本事都在這根指頭上拴著，

他想丟給誰就丟給誰似的。

“不錯，你今天學的東西將來並不一定都會用得著。但是，我的孩子，你又怎

麼能知道你將來用得著什麼，用不著什麼呢？人是無法事先挑著有用的東西去學的。

書到用時方恨少，學任何東西都不會多餘！”

“孩子，你爸爸說得對。我們從前也學了很久俄語，到後來幾乎一點也沒用。

但是那種學習卻開闊了我們的眼界。它的好處現在我們還能感覺得到。”

爸爸對媽媽的插話很滿意，特地向她點了點頭。

“媽媽，我根本辦不到！”我叫了起來，“沒有興趣的事我得花十倍的力氣去

做它。您不知道為了這門倒黴的俄語我熬了多少夜了。今年市教育局難得舉行的數

學競賽，我沒有能得獎，就是死摳了俄語的過……”

“糊塗！”爸爸把書啪地一聲放在桌子上，發火了。“我不要你去爭什麼競賽，

我要你的知識全面發展，我要你完成黨交給你的所有學業！什麼興趣？那是你學習

的出發點嗎？年紀不小啦，孩子，不是你抱著木頭槍趴在泥巴里玩打仗的時候了！”

爸爸把手撐在膝蓋上，擺著威嚴的架式。我再也不說話了。

我坐在石欄杆上，輕輕嘆了一口氣：“唉，還得溫它呀！”

我拍拍手上的點心渣，收斂起那種無可奈何的心情，沒精打采地翻到了昨天的

那篇課文。

這是一篇糟糕透頂的課文，全課一句吸引人的話也沒有，又那樣長，簡直沒意

思透了。我草草看了一遍，就打算把它背下來，但是不行，心裡好象總不太踏實，

於是我又看了一遍。果然，幾個嬉皮笑臉的單詞藏在字裡行間，正狡猾地看著我。

我使了使勁。努力把它們的面目記住了。

可是當我再一次準備去背它的時候，卻被一種什麼聲音吸引住了。我的心不禁

一動。

這聲音很輕，但是也很近，好象就在高臺的下面。我仔細聽了聽，似乎是有個

人在下面讀著什麼。

“怎麼，這裡已經有人了？”對於有人闖進這寂靜的小天地，我心中感到幾分

不快。

我悄悄跳下地，輕手輕腳走到對面，用手指頂著欄杆向下望去，馬上就發現了

這個“入侵者”。他是一個穿著淡藍色外衣和淺灰色長褲的女孩子。她正橫坐在一

尊張牙舞爪的青灰色石獸的背上，聚精會神地讀著手中一本厚厚的外文書。因為她

低著頭，所以我完全看不清她的臉，只能看到她的不算長的雙辮搭在肩後，再就是

那白色的襯衫領口。這個女孩子悠然自得�