本書。從此，讀書、鍛鍊就成了王地山在獄中生活的兩部曲。其實王地山只學過英語，法語和俄語他一竅不通，好在現在什麼都缺，唯一不缺的就是時間，他一人呆在小監裡，把3個版本的《毛澤東選集》一一攤在床上，對照著讀，掌握單詞、詞彙比較、語法分析……

1971年*叛逃事件後，監獄的緊張空氣鬆動了不少，各中隊也辦起了宣傳欄，走出小監的王地山是記者出身。監獄又恢復了他“報人”身份，他的任務是每天編寫並“出版”一期黑板“日報”。

一手拿鋤，一手握筆，王地山又重續了“犯人與記者的奇特生涯”。手握小小的粉筆，王地山流下了眼淚，為了重新拿起“筆”的這一天，他足足等待了3000多個日日夜夜！

從此，王地山一心撲在黑板上。其實在當時的政治背景下，出報簡單至極，大批特批“孔老二”和*即可，既輕鬆又不擔什麼政治風險。然而拿起了筆桿子的王地山卻脫不了書生氣，“批林批孔、反修防修”的大批判要辦，中隊的生產活動、好人好事也要反映，整天忙得不可開交。閒暇時，王地山甚至別出心裁地在牆報上“發表”了自己寫的《春到山溪》《蘆山秋色》《古塔情思》等散文，好在山高皇帝遠，中隊幹部也沒有過多幹涉，倒是給了許多有文化的“犯人”以慰藉，他們收工後便圍著牆報看了起來。

有一天，王地山正埋頭在牆報上寫一篇《姜慶樓禮讚》（姜慶樓，三國遺蹟，蘆山縣人為紀念三國大將姜維而建，四川省重點文物保護單位），場部辦公室主任下隊檢查工作來了。他徑直走到牆報前，看著不合時宜的文章，他的眉頭一皺，中隊長一見要壞事，忙喝斥道：“王地山，你寫些什麼亂七八糟的東西！快擦掉。”誰知主任卻笑了起來：“不錯不錯，我在山溝工作了十多年，沒有發現什麼景色，而你卻把它寫得很美喲……”

毛遂自薦講堂走進新教員

1976年10月，“四人幫”倒臺了，祖國的命運隨之發生了逆轉。不久，南斯拉夫領導人訪華，隨後我國領導人也進行了回訪。“中南關係重修舊好，看來把我再當作國家的敵人顯然已站不住腳了。”*的復出，更是給了王地山無盡的力量。在獄中已經呆了20多年的王地山心中激情迸發了，他向*寫了封長信，在信中陳述了自己的遭遇：“目前在我們的監獄中還關著不少自己的同志，*冤假錯案已迫在眉睫……”

信是否被監獄扣押了下來，他不得而知，雖然沒有收到一紙半文的回信，但監獄也沒有對他進行任何處罰，而且當年還“意外”地評選為“勞改積極分子”，不但出席了場部的表彰大會，還被指定在大會上發言。樂得有這樣的好機會，王地山在發言時有意避開專政物件的身份，在大會上慷慨激昂：“形勢正在發展，四化需要人才，黨的政策是量才錄用，知人善任，我感到如今不是‘山重水複疑無路’，而是‘柳暗花明又一村’了。”

當了“先進”不久，王地山就接到“提前釋放”的通知，並安排繼續留隊搞宣傳工作，成為一名留場就業工人。難友們紛紛向他表示祝賀。身陷囹圄20多年，走出高牆的王地山長出了一口氣：終於又有一張自己的書桌了！

這天，王地山終以“自由人”的身份走進了縣城，他要去感受蘆山古城的文化氛圍。參觀姜侯祠後，偶然間聽說地處縣城的蘆山中學和蘆陽中學都缺英語老師，找遍了全縣，也沒有找夠能教英語的老師來，文教局局長都急得吐了血。

走在回家的路上，地山怦然心動，自己的英語基礎不錯，何不申請去教書？起初他也被自己的想法嚇了一跳，要知道自己可是一個“勞改釋放犯”喲。怎麼能為人師表呢？然而他一閉上眼，一群“嗷嗷待哺”的學生就浮現在眼前。輾轉難眠的王地山翻身起床，提筆給蘆山縣委書記寫了一封信，信寫得十分簡單：希望此生能具有用自己知識為人民效力的機會，自薦到蘆陽中學當一名英語老師。當時他也不知縣委書記姓什麼，心想反正縣上只有一個書記，在填寫信封時，他寫上“請交蘆山縣委書記收”。

幾天後的一個晴朗早晨，王地山正在地裡揮鋤勞動，突然隊部派人叫他回去。他來不及洗掉滿腳的汙泥，就急匆匆來到了隊部。剛一走進去，只見一個老師模樣的人就對著他叫了起來：“What　is　you　name（你叫什麼名字）？”簡單的一句英語，在王地山耳裡猶如天籟之音，他想也沒想就用英語脫口答道：“My　name　is　Wang　Di　shan。”（我的名字叫王地山）

幾個陌生人相視一笑。隊部的幹