，繼續問道：“你所寫的是何字型？”

劉正軒趕忙躬身，臉上依舊帶著微笑，回答道：“回博士，這字型乃是學生自創。學生在研習書法之時，突發靈感，嘗試以瘦硬的筆鋒、銳利的轉折來書寫，便形成了此字型。學生斗膽將其命名為瘦金體。”

賀淵甫眼中閃過一絲驚訝，接著問道：“香皂為何物，木盒上所刻詩文為何人所做？”

，！

劉正軒裝作有些靦腆地說道：“博士，這兩首詩文亦是學生所作。學生在太學曾受博士教誨，心中對博士的敬仰之情猶如滔滔江水，連綿不絕。您在這太學之中傳揚道義，解惑答疑，猶如明燈照亮學生前行的道路。學生有感而發，便寫下這些文字，一首表達對學問之路的感悟，另一首則是對您如老竹扶持新竹般育人的讚美。學生自知才疏學淺，但所言皆是肺腑之言。”

賀淵甫靜靜地聽著，臉上漸漸浮現出欣慰的笑容，問道：“那香皂為何物？”

劉正軒聽到賀淵甫的詢問，趕忙恭敬地回答道：“博士，這香皂乃是學生家中新制之物。它是用多種香料與油脂精心煉製而成。在清潔肌膚的時候，可比尋常皂角更加有效，能洗去汙垢，且會留下淡雅的香氣。”

賀淵甫微微頷首，問道：“此等新奇之物，製作想必不易，為何要將它拿來送予我？”

劉正軒誠懇地說道：“博士，您在太學辛勤育人，如那不知疲倦的蠟燭，燃燒自己，照亮他人。學生無以為報，這香皂雖只是一件小物，但蘊含著學生對您的感激與敬意。學生希望它能在您講學勞累之時，為您帶來一絲清爽與愜意，也算是學生的一片心意。”

賀淵甫的眼中滿是欣慰，看著劉正軒說道：“你的拜帖我已看過，你既有兩事相求，且與我細細說來。”其實兩人都不記得對方，卻又都裝作似曾相識的樣子。

劉正軒連忙直起身，目光中滿是誠懇，說道：“博士，學生家中的酒樓籌備許久，即將開業。這開業慶典對學生一家來說意義重大，學生自幼受博士教誨，深知尊師之重，若博士能親臨慶典，定能讓學生一家倍感榮耀。”

賀淵甫聽後，微微皺眉，說道：“這酒樓開業之事，與這太學並無關聯，我若前往，是否有失體統？”

劉正軒連忙說道：“博士，學生明白其中的顧慮。但學生懇請博士，這不僅是為了學生的家族，更是學生想在這重要時刻，能有博士的教誨與見證。”

賀淵甫沉默片刻，然後說道：“那另一事，你說要僱傭助教私人教學，又是為何？你在太學之中，有眾多師友，還不能滿足你的求知之慾？”

：()晉世傳奇之雄霸天下