討論；對於不確定得經濟收益是這樣的，您開店的結果有兩種可能性：一個當然皆大歡喜，咱們的酥園一炮而響，一鳴驚人。還有一種可能就是生意做不下去了，關門大吉，如果是這樣，那麼租金就無法帶來經濟效益。”

“哦，這樣解釋好理解多了。”

“嗯，反正會計準則是這麼說的，您理解也得執行，不理解就在執行的過程中慢慢理解。那麼除了房屋的租金之外，還有什麼樣的業務可以在這樣的科目下核算呢？我列了一個表，咱們一塊來看看。”

其他應收款項下核算的業務

應收的賠款和罰款

應收的包裝物的押金

向職工收取的各種墊付費用

備用金

“對於上面說的這些業務，我估計咱們的小麵包店也涉及不到，今天咱們就不細說了。從上面介紹的這些主要業務您可能能看出來，其他應收款不涉及主營業務，如果哪個顧客欠您的麵包錢，咱們是不能透過這個科目來核算的。與之相類似，其他應付款也是一個類似的尷尬科目，本身不記錄主要的業務負債，比如您欠人家的麵粉錢和人造奶油錢，是不在其他應付款裡面核算的。這個科目只用來記錄一些零星的、不常發生的負債交易。會計書裡這麼說應該在其他應付賬款科目裡面核算的業務：

其他應付款項下核算的業務

經營租賃租入的固定資產和包裝物的租金

職工未按時領取的工資

應付職工的臨時款項

這兩個科目就講完了，我們業內人士用一句俗話說這兩個科目的性質，叫做：“其他應收其他應付是兩個筐，亂七八糟都能往裡裝。”　當然，您從上面我和您介紹的這兩個科目的核算內容裡是看不出來這一點的，書嘛，盡信書不如無書。在日常的實務操作中，很多會計都喜歡把一些不知道往哪裡放的業務全都塞到這兩個科目裡面。您在用這兩個科目的時候也要儘量小心，別什麼業務都往裡面放。”

“那我怎麼知道這個業務是不是能放在裡面呢？”

“很好的問題，您給我打電話吧，我不收您的錢。”

第六節：負債其實挺簡單

小熊的家裡有一面牆的書架，裡面大半的書都是小熊大學期間省吃儉用買下的。除去歷史書和小說，小熊的藏書當然也包括一些陳舊的專業書，不過所謂陳舊也只是版本陳舊，書的內頁大多嶄新，字裡行間偶爾出現一些曲線和驚歎號，旁邊多半會附帶一句或兩句類似“必考！！！”“理解即可。”“肯定不考！！”之類簡短的註解。寫著肯定不考的註解旁邊還畫了一個抿著嘴的笑臉，以突出主人的喜悅心情。小熊為了能給媽媽把課講得系統一些，沒事的時候也翻翻這些課本，也常常為了自己多年前的一個記號回憶起很多人和事情。小熊畢業多年，回過頭來也會偶爾檢討教育體制這樣宏觀的問題，常常感嘆本科所學之有涯與本學科所習之無涯，實踐確實是檢驗真理的唯一標準。如果沒有這幾年的深入實踐，那麼淺出也根本無從談起。（圖21）

第二章　熊媽媽靠什麼打天下——麵包店的資產和負債（8）

“咱們下面再談談負債吧。先說一句題外話，還記得咱們那天說的資產負債表嗎？資產負債表是個兩開門的櫃子，左邊的櫃子是資產，是咱們擁有和控制的資源，他們可以在今後給咱們帶來經濟效益；櫃子的右邊分上下兩層，分別叫負債和所有者權益，咱們這麼理解，負債就是您欠利益相關各方的錢，比如供貨商、員工、政府、，銀行等；關於所有者權益呢，您不要簡單地理解為這就是您的錢，而要理解為這是企業欠股東的錢，如果我借給您的錢不算借款，而是投資，那麼所有者權益裡面就有我應得的部分了，對吧？我畫了一個圖，演示一下這個櫃子的構造：

財務報表這個櫃子的構造

“左邊的資產專案咱們大部分都解釋過了，我一一把業務和相關的會計科目對應上了，咱們下面說說負債的主要內容。媽咱們再堅持一會啊，今天的課有點長，我估計您可能也累了，不過行百里半九十，黎明前的黑暗最黑暗，咱們把負債講完今天的課程就結束。”

“孩子啊，也難為你給我一點一點地講，你媽雖然不聰明，但是看到你這麼認真，還怎麼好意思不好好聽講啊？不過我上歲數了，有些地方可能理解不上去，你別嫌你媽媽煩就行。”

小熊聽到這裡，看看媽媽的笑臉，鼻子微微有點發酸。小熊到牛市好幾年了，熊媽媽養成了一個習慣，每天晚上都會給小熊打一個電話