學也聽到了吧？好，我們直接看到今天的文章內容。順帶提一下，這篇文章我會用的，所以在我講完之後，認真地再看一下，把裡面的問題，還有我今天講的單詞、語法，都要搞懂，好嗎？understand？”

小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！

“好的，老師。”我們異口同聲地答應老師。

“呵呵，好，我們來看到今天的文章標題：friendship on the rocks:please advice!我請一位同學來翻譯一下這個標題。林靜靜同學，請你翻譯一下這個標題。”

“ok標題的意思是：友誼瀕臨破裂：請給我建議。”

“ok,sit down,please剛剛林靜靜同學翻譯了：友誼瀕臨破裂，請給我建議。好，請大家閱讀三分鐘，待會兒我們先來梳理這篇課文的段落大意，以及知識點和語法。好，現在開始……”

三分鐘後，英語老師播放了這篇課文的音訊，我們都聽得很認真。

“好，到時候我會讓同學讀一遍這篇課文，所以一定要仔細聽，裡面的單詞是怎麼讀的。”英語老師提醒道。

“音訊我已經發到班級群了，到時候你們都要認真聽一下這篇課文，知道嗎？因為到時候回答問題的時候要用到課文裡面的句子，知道嗎？ok，就到這裡了，下面來看到這篇課文……”

英語課下課後，妹妹趕緊拿起英語書記單詞，並讓我教她讀音，剛好我也閒的沒事，就教她怎麼讀單詞。

本來我以為這有夠炸裂了，誰知更炸裂的還在後面呢！

想知道後面會發生什麼有趣的故事，且聽下回分解。

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