三流的學校，三流的老師，不入流的學生。

這樣說起來，似乎把我自己也罵進去了——但實際上就是如此，整個初中三年，那些仗著自己是義務教育“鐵飯碗”的一些老師，濫用職權，讓學生代自己做一些他們本不需要去做的事情，辱罵毆打學生，在班委與普通同學之間區別對待……

太多的現象，在我看來，就不應該在老師身上出現，更不應該在義務教育的老師身上出現。

但現實往往是魔幻的，我親眼看到了爛到掉渣的老師和領導層，還有那些所謂“混社會”的不良學生，物以類聚，人以群分，共同組成了我口中的三流學校。

若不是還有一些老師是正常的，這所學校就根本不配再教育學生！

讓我意識到這些現象是不合理的原因也很簡單——上了高中後，和柳玉沁，和甄姜蘭，和許莉，和一中的任何一位老師相比，簡直是一個天上一個地下，初中的很多老師根本不配為人師！簡直是義務教育大樹上的寄生蟲！

人家都是離開學校之後，慢慢給母校戴上濾鏡看待——我倒好，越是離開初中越久，就越是覺得這學校該倒閉了。

而實際上，在華夏國內，還有無數所這樣的初中。

說句難聽點的，不能給予學生正常教育的學校，死了得了，別害人了。

不過，尚處在那個環境裡的我還沒有意識到這些問題，對嶽傾芳說的話也比較收斂，畢竟，再怎麼說，我還得從這幫老師手裡拿到初中畢業證呢。