張誠雖然在蒙恬軍營中做一名侍從，卻並不是正常的軍職，而是蒙恬用自己的權勢和關係調入軍營的一個角色。說起來調張誠入軍營，用的還是張誠父親是戰死的秦軍同袍這樣的理由，同袍不在了，大將軍要替同袍教導後輩子侄。這個理由冠冕堂皇，沒準兒蒙恬真是這麼想的，大秦的很多將軍都用這樣的理由，身邊帶了一批這樣的軍中後輩。透過這樣的言傳身教，把這些孤兒帶大，自然就成為自己這一派系的未來中堅。

因為這種身份，張誠也並不用久住軍營，蒙恬將軍批准，張誠在軍中五日，可以回到家中休息兩日。利用這兩天，張誠還可以處理一些自己家中、村裡和生意上的事兒。現在整個上郡都知道，上郡的這個誠記商行，雖然不像許氏商行那樣，生意遍天下，可也是一個龐然大物，跨越了好幾個品類都有生意，而且這些生意透過和許氏商行的捆綁，正向著天下鋪展開來。而誠記商行的老闆，就是一個十二歲的少年，這個少年管理這麼龐大一筆生意，平日極為繁忙，甚至登門張村拜訪，都見不到人。

五日在軍中，2日回家裡，這不就是雙休日嘛？可是自己的雙休日還要管村裡和生意上這些瑣瑣碎碎的事兒，張誠覺得自己現在就像是一個不停拉磨的驢子。驢子你還得給人家休息一下呢，自己簡直一口氣都不能喘！

想到拉磨的驢子，張誠覺得自己是不是該把磨盤弄出來了？不要風車磨坊，至少也可以搞一個畜力的磨盤。還有驢子，養馬養牛成本高難度大，養點驢子行不行？

這些胡思亂想每天起起伏伏，張誠現在最不缺的就是各種想法。隨便哪個想法抽出來都可以做一門大生意，推動整個時代的發展、民生的改善。但是很多想法都需要牽扯太多的人、花費太多的時間，張誠現在覺得自己時間真的不夠。

而在所有這些方向之外，有一件事情是最重要的，必須提到最前面。

張誠就找到了老魁叔。

老魁叔現在可是春風得意。自從張誠去了咸陽一趟，自己憑空從上造加一爵成了簪嫋，做了簪嫋，就可以得到三頃土地，房舍也可以建造到三宅的規模，更可以得到兩名奴隸服侍自己。在一般得到這樣爵位的人，爵位是爵位，待遇是待遇，未必能兌現。但是張村的人都有錢，有錢就能兌現這些待遇。更重要的是，由於自己爵位提升，也由於張村發展的紅火，自己現在居然已經是鄉中三老的人選，因為前任嗇夫在發展農業方面不利，已經免去了職務，脫職成為平民，張魁即將接任嗇夫的職位，這個職位也有一年一百石的俸祿。這可真是裡子面子都全了。

張魁去做了嗇夫，那麼張村還需要一位新村長，或者是副村長。這個副村長的人選，其實也不用再去想了，全村的人都覺得，這個村子最有本事的人就是張誠，張誠雖然是個孩子，但是腦子靈活，帶著大家搞出這麼多好生意，可以說有了張誠以後，張村的人日子過得一天比一天好。張誠不光腦子靈活想法多，對鄉親們也是沒的說。泥叫兒用了全村的婦孺幫工，讓家家戶戶都多了收入，車輛廠讓全村的男丁有了營生，又增加了一大筆收入。而養蜂的事兒，攤到家家戶戶身上，這甚至連年邁的老人都能侍弄兩箱子蜜蜂，一年都能有幾十貫的收入。這些好生意，張誠從不藏私，而是大方的和鄉親們分享。就這份胸襟，就讓全村上下每一個人佩服。再加上張誠又是個見過世面的人，去過咸陽、見過秦王，和公子扶蘇交往，又得到大將軍蒙恬的親自教導，這張村下一任村長必須得是張誠。

村長老魁叔特別重視張誠。除了有本事有胸襟見過世面交往層次高以外，張誠做事果決、眼光獨到，張誠帶著村子發展，張村的未來必然光明無比。

所以看到張誠登門，老魁叔忙出來迎接，等張誠坐下，老魁叔不待張誠寒暄，直接問：“誠哥兒有什麼事情要談？”

張誠也習慣了這種直來直去的對話。開門見山：“老魁叔，我想在村裡辦辦個學校，教弟弟妹妹們讀書寫字。”

“咱們是農民，學那球……”老魁叔吐了一口唾沫。

“上次我也是這麼跟蒙恬大將軍說的，結果呢……”

為什麼要教孩子們讀書寫字這事兒，就這麼確定下來，老魁叔再沒質疑。蒙恬將軍的皮鞭是特別好的背書，由不得人去想為什麼。其實在這個時代，教育並不昌盛。秦國更是教育並不普及發達。商鞅和秦王的理論，都是老百姓不需要知道太多，只要聽話、兇狠就夠了。所以鄉民並不會想到要把孩子送去學習。教育昌盛人人向學，還要等到唐宋以後才逐漸形成風氣。還要經過1000