岸沿，問水深和蘆葦的高度。

1丈\u003d10尺。

剛剛還在沾沾自喜的任俊傑，瞬間就愣住了，剛剛抄題的時候，也以為是道簡單的，但現在仔細一想，這道題有些複雜，而且解題思路容易錯，這得上二次方程。

術曰：半池方自乘，以出水一尺自乘，減之。餘，倍出水除之，即得水深。加出水數，得葭長。

可以轉換成一個直角三角形求邊的解法，池子邊長的一半為一邊，水的深度為一邊，蘆葦的長度為一邊，這樣就構成了一個直角三角形了。

這個得套上勾股定理來列方程，術曰：句、股各自乘，並，而開方除之，即弦。也就是現代的勾股定理a2+b2\u003dc2。

，！

設水深為x尺。

（10÷2）2+x2\u003d（x+1）2

25+x2\u003dx2+2x+1

25\u003d2x+1

25-1\u003d2x

24\u003d2x

x\u003d12尺

即水深為12尺，那麼蘆葦的長度就是12+1\u003d13尺。

好在初中的數學知識沒有還給老師，要不然就這二次元方程，他都不知道怎麼解。

任俊傑寫好後，直接舉著手，示意山長看他看他。

但山長此時正坐在書案前看著書，他也根本沒想過有人會這麼快就做好了。

任俊傑咳嗽了一聲，輕輕說著“山長，學生做好了”

一旁正在認真作題的王博超聞言，愣了愣，這麼快？

其他學子都有些驚訝的回頭看向任俊傑，心裡都在想著，你小子瞎蒙的吧？這才哪都哪啊？這麼快就做好了？

但他們又都想到如今的任俊傑已是甲等學霸，還真有可能是全都解出來了。

鄭章知反應過來後，頓了頓，說道“嗯，拿上來給老夫看看吧”

說實話，要是換成他，他也無法保證在這麼短時間內就做好，但並不是做得越快越好，還要做對呀，估計這小子會錯一兩道題吧，鄭章知暗暗想著。

任俊傑聞言，應了一聲“是，山長。”說著，任俊傑拿著卷子朝上方走去。

“山長，請看”

鄭章知點點頭，接過任俊傑遞過來的卷子，仔細的看了起來。

只是，越看越驚訝，全對？

鄭章知一臉懵逼的看向旁邊的任俊傑，說道“全都做對了，不過老夫有點好奇，你是怎麼在這麼短的時間內就做好的？你經常做這些明算題嗎？”

下方的小夥伴們都驚呆了，全對？恐怖如斯，這傢伙腦袋是怎麼長的？這些數字他是怎麼捋直的？

：()老爺，少爺他浪子回頭要考科舉