知道，生於書香門第，她嘴角總是掛著一抹若有若無的微笑，讓人覺得她向來從容淡定，外表看起來也是給人溫文爾雅、性情謙和的感覺。

要知道，高三（1）班可是天寧高中的重點班中的特尖班班。

楊雯倩就是高三（1）班的高材生！

能給這麼特尖的班級上課的語文老師，自然是飽讀詩書、閱歷非凡。

秦老師接過試卷，搭眼一看，心情倒是沒多大起伏，前面大概地掃了一眼，就知道李飛是什麼水平。

寫出來的字還算工整，字型看起來也挺舒服的，錯別字也基本上沒有幾個。

要說以前的語文考試，李飛的錯別字、空字，還是比較多的。

然而，智力給加上去後，李飛發現，以前考試期間絞盡腦汁想都想不出某個字怎麼寫的。

這次卻都迎刃而解了，只要想到什麼，就能寫出什麼！

那時，李飛不禁感嘆：“智力，還真是個好東西！至少不會在考試的時候被夾斷～”

秦老師除了作文，把李飛試卷的前面部分都看了一遍，估計這100分，李飛應該也就能得個80分左右。

不過還是入不了她的眼呀！

緊接著，她翻過試卷，準備看看李飛的作文。

作文題目：《峽谷之巔的緊急飛行任務》

這個題目，讓原本平靜祥和的秦檀香老師眼前一亮，很期待李飛如何描寫這次飛行任務。

原本一發卷，秦老師就知道這次月考的作文，會很多好學生會被難住。

因為，根據作文要求，是需要想象一個場景，並把它寫下來的。

要知道，到了高中，記敘文很難寫，很多同學寫得蠻有思想蠻有深度，可是塑造的人物總覺得尷尬，像是失去了生活的原態，變成了個演技造作的演員一般。

所以給記敘文起個好名字難，能寫出好的內容更難。

首先，秦老師看著提莫隊長的臺詞，一瞬間就彷彿走進了，那個場景畫面。

一個身材矮小，體型寬胖，頭頂帶著一個圓邊帽子，臉上畫著迷彩，嘴裡還叼著一根吹管。

一雙大眼睛不斷地眨啊眨，他一邊提著因為鬆弛的褲腰而有些掉落的褲子，一邊憨態可掬露出可愛的笑容，出現在了秦老師的腦海中……

……

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ps：我真不想水～

可是，寫著寫著，我就沒把持住！

希望能得到讀者的原諒，一篇作文+審閱，寫了整整一章，卻還沒寫完……

我錯了！我道歉！