看著越發繁華的春城，沐天波覺得朱慈煊絕對是受過神仙指點，否則，大明何時見過如此繁華過，有如此明君，大明何愁不興？

看著府庫裡的錢越來越多，韓煜又開始琢磨起花錢的路子來了。

現在，他感覺到最缺的還是人手。

隨著統治範圍的擴大，他覺得手中可用的人越來越少。

造成這種現象的最主要的原因就是這個年代的識字率太低，很多人字都不認識，沒念過書，只能當苦力。

而讀書的權利都被地主富商壟斷了。

但那些地主幾乎都被自己砍了，該怎麼辦呢？

韓煜一拍大腿，決定辦學堂。

不光要讓適齡兒童入學，成年人也要開辦夜校。

尤其是那些軍官，必須進入夜校進修，考試不合格，不能晉升。

大頭兵也要讀書認字，每個人背後背一塊木板，木板上寫著每天也背的字，哪怕行軍打仗也要學習。

夜校中也不光教授讀書認字，還教授各種技術，打鐵，農耕，織布，做菜，只要能謀生的，夜校都教。

保證每個人從夜校畢業後，都能拿著知識去謀生。

至於童學，除了基本的讀書認字之外，還要學習數學，物理，化學等等。

教材都是從各家經典之中抽出來重新編纂，然後再由韓煜幫忙查缺補漏。

雖然，韓煜也學的不怎麼樣，但是帶著他們搞出蒸汽機還是不成問題的。

畢竟，韓煜怎麼說也是一個機械專業的，蒸汽機的原理構造還是懂的。

一開始，還有不少農家不想送孩子去讀書，覺得有那個功夫，還不如幫家裡乾點活，還能多打點穀子。

面對這種情況，韓煜大筆一揮，所有孩童入學免費，而且管一日三餐，每學期考評優異者，每人獎勵一隻豬仔，男女不限。

而且，只要能畢業，朝廷幫忙安排工，表現優異者，能直接入朝為官。

聽到這個訊息後，那些農家瘋了。

別的不說，管一日三餐對於他們來說，就解決了一個天大的問題。

憑空剩下一個人的口糧，就能讓家裡寬裕不少。

更別說豬仔獎勵，和入朝為官了。

誰不想自己家能出個大官？

一時間，各個村的學堂人滿為患。