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&esp;&esp;這是易姜第二次幫關樾。

&esp;&esp;不過雖說是幫忙，改的也只是簡單的小測卷子，而且她負責的是客觀題，所以速度很快。

&esp;&esp;這次她連拖延的機會都沒有了。

&esp;&esp;易姜只好主動提出計算分數，最後才磨磨蹭蹭到辦公室裡的其他老師都下班了，只剩下她和關樾。

&esp;&esp;不過她沒有打擾老師工作的想法，隔三差五發個呆，終於完成了工作。

&esp;&esp;關樾沒有之前那麼彆扭，預設了她等待他鎖門的行為。

&esp;&esp;兩人踏著樓梯一步步往下，易姜的目光在兩人交疊的影子上流連：“老師還習慣這所學校嗎？”

&esp;&esp;關樾一如既往愣了兩秒才回答：“嗯，還好。”

&esp;&esp;答案模稜兩可又無趣，只不過易姜還是笑起來。

&esp;&esp;“感覺老師好辛苦，只是實習而已就要帶高三的班。”

&esp;&esp;“其實還可以……”似乎對她的關心有點不知所措，關樾抬了抬並沒有滑落的眼鏡。

&esp;&esp;“老師知道嗎，我們之前的語文老師生孩子了呢，是個很可愛的男寶寶。”她一邊說著一邊伸手到口袋裡掏手機，轉頭看他被燈光勾勒出的側臉，“張老師有在班群裡發小寶寶的照片，老師你看過嗎？”

&esp;&esp;“呃……班群？沒有。”

&esp;&esp;大概是他沒有融入學生的習慣，也不像她的班主任那樣需要整天在群裡發通知，所以關樾沒有加群、根本不可能看見——本身就在班群裡的她當然知道。

&esp;&esp;易姜解了鎖屏，翻了翻群組的聊天記錄：“就是這個，很可愛吧？”

&esp;&esp;關樾又扶了扶鏡框，鏡片上的發亮螢幕倒影跟著上下動了一回：“嗯很可愛。”

&esp;&esp;她敢打賭他根本沒仔細看，不過這並不是目的所在。

&esp;&esp;“對了，我可以加老師的微信嗎，這樣有問題想問的話就會方便很多。”

&esp;&esp;她在樓梯間站定，手指飛快地切換出二維碼的介面，又舉到他面前。

&esp;&esp;這副姿態，如果被拒絕的話雙方都會陷入尷尬境地。

&esp;&esp;在易姜的猜測裡，老師有百分之九十的機率會同意。

&esp;&esp;儘管他點頭的動作在意料之內，但她還是心底雀躍了起來。

&esp;&esp;他掏出手機掃碼，行動說不上快或者慢，修長的手指倒是被螢幕的光襯得很好看。

&esp;&esp;“好啦，謝謝老師！”

&esp;&esp;兩人站得很近，所以她這次對他笑了個正著。

&esp;&esp;仰視的角度被把控的精準，嘴角揚起來的弧度也是。

&esp;&esp;易姜把他愣住、然後急匆匆轉移目光的全過程都用眼睛記錄下來。

&esp;&esp;“不用客氣。”他低聲說著，手機塞了好幾次才塞回口袋。

&esp;&esp;她邁步跟上老師，手指在螢幕上輕點：“老師的名字好特別，樾字很少見啊輸入法都裡都快找不嗚啊——”

&esp;&esp;專注於改備註，在最後兩節臺階她一腳踩空，整個人就往前倒下去。

&esp;&esp;幸好關樾正側過身聽她說話，手臂下意識抬起，接住了她。

&esp;&esp;————

&esp;&esp;卡在這裡我可真是個壞人(??????)??