此時的徐子建等人並不知道自己等人已經成為了別人議論的焦點。

他們站在人群中排隊等候入場，感受著周圍學子們的目光，心中既有緊張，又有興奮。

雖然知道自己即便考上了也會被李師道刷下來，不過徐子建緊緊握著拳頭，暗暗下定決心，一定要在考試中發揮出自己的最佳水平，即便被刷下來也要做到第一名被刷下來。

徐達則有些緊張地看著徐子建，彷彿在從表哥身上汲取力量。

蘇軾和蘇轍兄弟倆則顯得比較淡定，他們經歷過不少風浪，對自己的才學充滿信心。

此時，陽光灑在他們身上，彷彿給他們披上了一層神聖的光輝。

隨著考試時間的臨近，學子們的心情也越來越緊張。

他們有的在默默複習著書本上的知識，有的則在和身邊的人交流著考試的經驗。

而徐子建等人則靜靜地站在一旁，等待著考試的開始。

他們的眼神中透露出堅定的信念，彷彿無論遇到什麼困難，他們都不會退縮。

此時，書院周圍的樹葉沙沙作響，彷彿在為學子們得只能聽到呼吸聲和筆尖在紙上劃過的聲音。

陽光透過窗戶灑在考場內，給人一種溫暖而又莊嚴的感覺。

考試開始了，時間由辰時（8點）到申時（17點）減掉吃飯上廁所時間，也就是差不多4個時辰（8個小時）這強度基本和縣試差不多。

題目發下來後，同樣和科舉考試題目差不多。

詩,賦，論各一首。

以及論語十帖（10道填空題）；春秋或者禮記墨義五條（5道簡答題）。

由於時間有限策論只有一道。

學子們紛紛拿起筆，開始認真答題。

前面論語十帖和墨義五條，只要稍微熟讀經義，都能答出來。

第一道詩是寫一首關於濟州春天的詩。

徐子建思索了一下在考試紙上寫了一首清代王士禎的詩作。

《初春濟南作》

山郡逢春復乍晴，陂塘分出幾泉清

郭邊萬戶皆臨水，雪後千峰半入城

這詩是清代王士禎和兩個哥哥參加京都春闈路過濟南時所做也算是應景。

第二道賦是寫一篇秋賦，這一題難度不小，主要考平時積累，要是現寫的話，就很考驗個人功底了。

徐子建要不是有多出上千年的知識，否則現在就開始撓頭了。

徐公明方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：“異哉!”初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。

予謂童子：“此何聲也?汝出視之。”童子曰：“星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間。”

予曰：“噫嘻悲哉！此秋聲也，胡為而來哉?蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏雲斂；其容清明，天高日晶；其氣慄冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

故其為聲也，悽悽切切，呼號奮發。豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅；草拂之而色變，木遭之而葉脫；其所以摧敗零落者，乃一氣之餘烈。

夫秋，刑官也，於時為陰；又兵象也，於行為金；是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。

天之於物，春生秋實。故其在樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當殺。

嗟夫!草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形。有動乎中，必搖其精。

而況思其力之所不及，憂其智之所不能，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何非金石之質，欲與草木而爭榮?念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲!”

這《秋興賦》全文數百字徐子建寫完後，時間就過了一個時辰，放下筆稍微休息一下，打量了一起來的的幾個夥伴。

徐達則有些緊張地看著題目，努力回憶著自己所學的知識。

蘇軾和蘇轍兄弟倆則顯得比較從容，他們迅速地寫下自己的答案，彷彿胸有成竹。

此時，考場內只有筆尖在紙上劃過的聲音，彷彿是一曲美妙的樂章。

窗外，微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在為學子們加油鼓勁。

時間一分一秒地過去，考場內只聽到筆尖在紙上劃過的聲音。學子們都沉浸在答題的世界中，忘記了周圍的一