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“阿奇教練值得真相！”

刺眼的標題佔據了次日堪薩斯州立大學校報的頭版頭條，漢娜-斯賓塞以鋒利而尖銳的筆觸報道了整個事情的來龍去脈。

不是真相，而是碎片拼接。

“因為我們至今無從得知真相，只能從捕風捉影的傳聞之中探尋到些許蛛絲馬跡。球隊所有球員都閉上嘴巴，諱莫如深地迴避採訪；教練組成員們也都保持沉默，似乎球隊之中什麼事情都不曾發生過。”

“就連阿奇教練都是如此，他表示，’沒有任何事情發生，一切安好’。”

作為新聞系學生，漢娜始終堅持著事實報道來折射真相，在事實查明之前，她沒有冒冒失失地下定結論，傳聞就是傳聞、現象就是現象、動靜就是動靜，她並沒有歪曲任何事實以達到自己的目的。

截止到現在，只有內線訊息的舉報，卻沒有進一步實質證據的佐證，雖然漢娜義憤填膺卻也沒有喪失理智；不過，報道整個事件從起源到現狀的最後，漢娜提出了一個疑問：

“既然什麼事情都沒有發生，既然一切安好。那麼，為什麼學校至今沒有能夠給予學生們一個正面答案？”

有就是有，沒有就是沒有。

漢娜依舊固執地堅持著自己撰寫報道的原則，但內心無法隱藏的怒火還是透過字裡行間的行文流露出來。

如果沒有，那麼學校應該給予他們一個澄清；如果有，那麼學校應該給予他們一個解釋。就是如此簡單。漢娜相信事情絕對不會空穴來風，而野貓隊裡裡外外的三緘其口，更是讓事情充滿了可疑的貓膩。

學校，為什麼不回應呢？

韋瑟意識到他們被逼迫到了一個窠臼之中，不是他們不願意解釋，而是他們沒有辦法解釋：到底應該如何解釋呢？

沒有。一切都是子虛烏有的，那麼……後續呢？普雷斯迴歸球隊擔任主教練，這不恰恰證實了傳聞嗎？即使普雷斯只是按照原計劃返回球隊，現在也充滿了無數貓膩；陸一奇繼續擔任球隊臨時主教練，那麼理查德怎麼辦？沃克和雅各布又怎麼辦？所謂的內部處罰又應該如何收尾？

有。事情是真實的，陸一奇必須為錯誤買單，但……什麼錯誤呢？更衣室衝突肯定不能直接攤牌來說，否則他們無法封住所有球員的嘴巴，雅各布與沃克就是同樣的錯誤，他們不可能只懲罰一個而放過另外一個；又或者是臨時尋找另外一個莫須有罪名，強制性地安在陸一奇頭上？

其實，事件的最佳處理辦法就是：冷處理。

風口浪尖之上，假裝什麼事情都不曾發生，讓陸一奇繼續擔任臨時主教練，等“向日葵之戰”結束之後，要麼架空陸一奇，歡迎痊癒歸來的普雷斯接管球隊，順理成章地重回原樣；要麼開除陸一奇，直接將這個麻煩掃地出門。

在輿論狂潮之中，暫時把事情壓下來，後續慢慢處理，無聲無息之中就能夠置之於死地，刀不見血。

但問題就在於，第一，這也就順了陸一奇的意；第二，理查德不會善罷甘休；第三，普雷斯也不見得樂意。

當然，事情肯定還有其他處理辦法——最最棘手的還在於，賽季依舊正在進行中，對陣松鴉鷹隊的比賽就在街角拐彎處，他們沒有足夠的時間來慢慢調整，學校裡裡外外都無法接受輸掉這場比賽的可能結果。

於是，韋瑟就來到了現在的位置，被卡在了一個無法轉身的窠臼之中，滿身狼狽——不是他不願意回應，而是他不知道應該如何回應。

“無法確定訊息源頭？”雖然正在說話，但威法爾德的視線卻注視著辦公室之外的景象，全場靜坐的安靜場面卻讓他的腦袋開始隱隱抽痛。

今天早晨，超過一千五百名學生聚集在校長辦公室之外的空地之上，井然有序地席地而坐，以沉默靜坐的方式表達訴求與抗議，而高高舉起的應援紙牌則完全統一了起來，只是用黑色碳素筆簡潔地寫到：

“阿奇教練！”

沒有花哨的修飾，也沒有多餘的解釋，最簡單最直接最純粹的應援口號，卻表達了最團結也最堅定的意願。

威法爾德簡直不敢相信自己的眼睛：短短不到兩個月，那傢伙的支援率是如何攀升到現在這一地步的？

恐怕他自己也短暫地忘記了，三天之前，他也是陸一奇的忠實支持者——有誰不喜歡勝利呢？

“是的，無法確定。”韋瑟搖搖頭給予了否定的回答。

威法爾德並不意外，“球隊上上下下都