“嘀滴滴...嘀滴滴...嘀滴滴...嘀滴滴...”

一陣響亮的哨聲劃破了皇城內教場黎明前夜空的寧靜，緊接著一排排的營房亮起了燈光。

“動作快點，趕快穿好衣服列隊集合，遲到了要加跑。”

“我的褲子，哪個混蛋穿錯了我的褲子。“

“你的鞋穿反了，趕緊換過來，一會跑起來你的腳還要不要了。”

各間營房裡響起了窸窸窣窣的起床聲，不時還夾雜著一些慌亂的說話聲。

當萬曆和俞大猷身邊的沙漏剛剛漏完，三個隊伍已經列隊完畢，響起了一片報數的聲音。

萬曆對著俞大猷點了點頭，示意對今天這些人的表現還滿意。俞大猷隨之也面露欣慰之色。

“報告營長、教官，一連集合完畢，應到一百人，實到一百人，請指示。”

“報告營長、教官，二連集合完畢......”

“報告營長、教官，三連集合完畢......”

三位佩帶著袖標的帶隊的連長，分別向萬曆和俞大猷報告。

隨著萬曆的命令下達，隊伍被帶到教場內，開始了晨跑。萬曆也來到隊伍的前面領跑。

伴隨著”一二一，一二一，一二三四”的口令聲，教場內響起了“唰唰、唰唰、唰唰”整齊的腳步聲。

“刻苦訓練、保家衛國！”

“首戰用我、大明萬勝！”

隨後，一陣陣響亮的口號聲響徹皇城。引得那些在皇城值宿的禁軍侍衛不斷的向內教場方向稀奇的側目張望。

自從萬曆那天和定國公、英國公、彰武伯說了，從勳貴子弟中挑選武學的伴讀之後。勳貴圈子就炸開了鍋，打聽訊息的、找路子的、替家族子弟爭名額的。兩位國公和彰武伯的府上，就被這些人踏破了門檻。就連兩位太后那邊都時不時的有那些誥命夫人進宮來說項。

最後萬曆不得不制定了詳細的入選標準，嚴格按標準選人。年齡在十歲以上，十五歲以下。身高、體重、視力、體能都有相應的嚴格標準。

可是這也架不住那些勳貴的家子弟多，合格的人還真不少。於是萬曆就又再從現職軍官子弟、為國捐軀的將士遺孤中各挑選了一批人，組成了現在的”教導營”。

現在明軍的軍官來源主要有幾個途徑。一是世襲勳貴的子弟進入軍隊充任軍官。二是世襲的千戶、百戶這類世襲軍官襲職子弟，例如李成梁、戚繼光、俞大猷。

三是透過武舉選撥的武舉人、武進士等充任軍官，例如楊俊卿、劉顯。還有一種就是從底層一拳一腳靠戰功打出來的軍官，例如：馬芳、陳璘等。

在現在還不能大張旗鼓開辦軍校的情況下，萬曆就以”教導營”這種方式來培養未來的軍官人材。

”教導營”是以皇帝武學伴讀的名義挑選，既不入軍籍，又不用向兵部領軍餉，所以朝臣們也沒什麼話好說。

至於張居正對這件事自然是十分支援的。他和萬曆講解《帝鑑圖說》漢文帝勞軍細柳營故事的時候。就不失時機的和萬曆建議過：

天下雖安，忘戰必危。如今承平日久，武備廢弛。將官受制於文吏猶如奴隸。希望萬曆留意武備將官，可以給那些忠勇可用者一些權柄。好讓他們能施展才能，嚴整士卒效命。

“俞將軍，現在這幫子學員可還服從號令？”

萬曆不能象這些學員一樣，每天都參加訓練。但是每天的晨跑，他必到。晨跑之後的這段時間，就是他向俞大猷瞭解學員情況的時間。

“皇上，現在這些學員，都能令行禁止，聽從號令。現在教導營雖顯稚嫩，但已有了強軍的雛形。”

俞大猷心裡想，皇上都天天不缺席晨跑，這幫子小崽子每天都在皇上的眼皮子底下，哪個敢不老老實實的。

最開始的時候，俞大猷是極不情願來這個什麼“教導營”來當教官的。他心想，皇上找這位一群小pi孩子來做武學伴讀，無非就是過家家玩嘛。後來萬曆召見了他一次，把教導營的一些想法和做法說了之後，他還是動心了。

”俞將軍，你對現在的這套練兵之法，有什麼想法？”萬曆接著問到。

萬曆以武學伴讀的名義組建“教導營”之後，彰武伯掛了個總教官的名頭並加封太保銜。

實際執行教官的人選，按理說，要說練兵，肯定是戚繼光最合適。可是他現在擔任薊鎮總兵官，不能把他給調開影響邊防安全。

彰武伯就向萬曆推薦了俞大猷。