我想請問，甜甜放學不學習，就做這些無用的嗎？”

蘇晨一聽，這是找事來了。

但當著甜甜的面也沒有發脾氣。

他笑著走過來：

“甜甜的作業已經寫完。”

“況且，什麼是有用的，什麼是無用的？”

張鴻看向攝像師：

“自從開了這個節目，我家孩子都跟著學壞了。”

“你倡導孩子隨心所欲的學習，在我看來，這就是對孩子的不負責。”

“學習就要從娃娃抓起，孩子現在不吃學習的苦，未來就要吃生活的苦。”

“你現在放任孩子不學習，以後，你的孩子將會無法適應競爭激烈的社會環境。”

本來想看團圓吃餃子的直播間觀眾，被突然闖入的張鴻都驚呆了。

“張鴻來找蘇晨是批判他帶孩子的方式有問題嗎？”

“我覺得張鴻說的對，孩子就是要從娃娃抓起，蘇晨太過隨意。”

“可是甜甜和婷婷也都才五歲，真的有必要嗎？”

“蘇晨沒有放任孩子學習不管吧？相反，他管的還是最好的。”

“難道只有放學就拼命做題補課，才是正確的？”

演播廳裡的王靜難得心平氣和一次。

“張鴻說的很對，蘇晨的教育方法就是不對的。”

“孩子放學就要學習，不應該讓孩子做其他事。”

“張鴻的方法才是我們大眾應該學習的。”

周瑩沒說話，她不想給自己氣死。

反正蘇晨會反擊張鴻的。

只見張鴻看著牆上掛的繡線，眼裡閃過輕蔑：

“這就是你讓孩子學的東西？”

“這對孩子有什麼好處？”

蘇晨拿過甜甜劈好的繡線，笑著誇獎：

“我們甜甜做的真好。”

“洗手，準備吃飯。”

甜甜站在蘇晨面前：

“張叔叔，你不可以這樣說我爸爸。”

“我爸爸教我的東西，是別人不會的。”

“我沒有不學習，我的成績很好。”

張鴻突然笑了一下。

一臉的不以為意。

“甜甜，你學亂七八糟的東西確實還不錯，誰讓你有個全能的爸爸。”

“但你的學習成績可不見得就會很好。”

甜甜聽後，小臉當時就拉下來。

蘇晨沒有動，而是想看甜甜打算如何做。

“叔叔，您在沒有任何理論支撐的情況下就先入為主，這是不對的。”

“您還以此指責我的爸爸，更是不合適的。”

“沒有論證和論據，您的論點怎麼站的住？”

一番話，張鴻徹底懵住。

婷婷聽的似懂非懂。

攝像師都傻了。

蘇晨先是一愣，隨即就把甜甜抱起來。

“我的寶貝兒，誰教你說的？”

甜甜白了他一眼：

“你書房那麼多書，我看的。”

“不認識就查詞典。”

“爸爸，我來保護你！”