和安道夫先生只有入職那天見過一面，董晨對於他的印象算是介於怪老頭和嚴肅學者之間。

由於接觸時間還少，所以暫時還沒有感覺到大長老和麥哈亞說的“嚴肅”是什麼含義，現在再次見到，安道夫先生開口就是問候，關心他工作的怎麼樣，這就更讓他感覺不到什麼嚴肅了。

和安道夫先生說了說自己這兩天的生活工作狀態，董晨就直入主題的問到了科技神教的事情上，因為他進來的時候看安道夫在辦公，所以也不想多耽誤時間。

“安道夫老師，我在圖書館看到了有關科技神教的書籍，希亞也說您是科技神教的高階工程師，所以我想向您請教一些事情？”

希亞說安道夫校長喜歡別人叫他老師，所以董晨客氣的照做了。

聽到了董晨問有關科技神教的問題，和藹的安道夫就嚴肅了起來，因為他感覺這個問題不會是個小問題。

“什麼事情，問道？”安道夫嚴肅的簡短問道。

“是這樣的，安道夫老師，”董晨組織了一下語言之後說道，“我想加入科技神教。”

“我在圖書館也看了一些資料，好像是隻要進行發明創造，然後等科技神教認可就行了。”

“我感覺我也有一些奇思妙想，如果能很好的實現的話，應該能透過認可，所以也想加入科技神教，不知道安道夫老師能不能給我一些指點？”

董晨注意到，隨著自己說的越清楚，安道夫的神情就越嚴肅，甚至到最後連眉頭都皺起來了。

怎麼回事？

是感覺我在吹牛嗎？

所以對我的感官越來越差了？

這……上哪說理去。

果然，在他自己說完之後，安道夫就開口道，“董晨，你把事情想的太簡單了，科技神教不是你想加入就加入的。”

“而且你是不是說錯方向了，以你會多種族語言的天賦，成為神職人員去散播科技之神的光輝才是正確的，而不是摻和你不擅長的發明創造。”

“……”

“其實，安道夫老師，是這樣的，”董晨無語的解釋道，“會多種族的語言並不是我的天賦，我真正的天賦還是發明創造，而且我也不想去當佈道的神職人員，我想當的是進行科技研發的那種。”

他是這麼解釋的，不過他發現，他說完之後安道夫還是那個表情，只不過眼神換成了：你這孩子怎麼這麼不懂事！

對此董晨還能說啥，只好向安道夫連連保證：多族語言真不是天賦，而是老老實實的學來了。

而且也不是唯一的技能，只是技能樹裡邊的一支，他的技能樹裡邊還有另外的樹枝，他可不想去當個萬能翻譯。

說了半天，安道夫終於半信半疑的相信董晨不是空口說白話了，但還是勸道，“就算這樣，成為科技神教的“技術員”也不是那麼容易的，首先你要成為“預備役”，也就說你必須要有預備役學院以上的學識水平？”

“必須還要是科技神教承認的規定內學識！”

“什麼意思？還要弄著證書嗎？還是說我要回去上學？”董晨一臉懵比。

“那到不用。”

太好了。

“其實“學員”階段只是積累知識的過程，並不一定非要進學院，學院只是其中一個學習的渠道，還有很多人可以透過其他的渠道獲得知識，比如自學、家教、師徒等等，都是可以的。”

安道夫給董晨解釋道，“科技神教會定期舉行考核，只要你考核透過，拿到“預備役”的名額就可以了。”

“有了預備役的名額，你就可以進行發明創造了，等科技神教判定你這個新發明、新物品有實際價值之後，就會給你積分，等積分夠一百分之後，你就可以正式的成為“技術員”了。”

“當然，是初級的。”

“我這樣說，你明白了嗎？”

安道夫說完之後，再次看著董晨語重心長道，“並不是你隨便弄一個東西就算是發明的，就算真是新事物，沒有實際用處的話，依然不會給你積分的。”

“明白，明白，”董晨高興的點點頭道，“安道夫老師說的很清楚，我完全明白！”

“我看你是完全沒明白！”

安道夫嚴肅的敲敲桌子，“單單就說考核的內容，你需要多長時間才能學會，那可是普通學生要學十幾年才能學完的知識。”

“就算你之前有基礎，你就算學的再快，也要學幾年吧？”

“拿到“預備役”