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5. 午休

午休時間。

網球部眾人像往常一樣,聚在天台。

天台本是由園藝社負責管理,相當於園藝社的部活室。

在網球部多次午休被打擾後,幸村就向園藝社的相熟前輩申請了鑰匙,為網球部謀取了小小的福利。

丸井在長椅上坐下,開啟自己的超大便當盒,像平時一樣等著自己的午飯被瓜分。

隨著便當盒裡的分量越來越少,丸井發現一個問題。

除了在初中部的學弟,還少了一個人。

他扭頭問柳生:“仁王呢?”

不怎麼吃午飯的柳生,正坐在另一張長椅上讀著推理小說,他推推眼鏡頭也不抬地回道:“說是有事,一下課就不見了。”

丸井抱著便當盒,欣喜裡面那塊兒肉餅漢堡終於沒有再被仁王那傢伙搶走了,繼而嘲笑到:“那傢伙肯定是又幻影成誰去搭訕了。”

要麼說最瞭解仁王的,除了柳生,就是曾經和他同班兩年的丸井了。

此刻的仁王,正幻影成幸村,大搖大擺地走進1年a組。

剛進教室,他就鎖定了目標,朝著幸村座位的方向,或者說,朝著由利奈的方向走過去。

一直把麵包當做午餐的由利奈,午休時間基本不怎麼出教室,她一般喜歡坐在座位上構思故事劇情或者練筆。

此刻她在練習用右手畫葉子。

“幸村”走過去在她桌邊站定,看了一眼,語帶好奇地問:“這是一葉蘭?”

“嗯。”

由利奈抬頭看了他一眼,低頭繼續手上的動作。

那一眼平靜無波,卻給“幸村”一種微妙的感覺。

大概是有些意外自己能認出她不怎麼寫實的塗鴉,並且能準確地說出名字?

這麼看來,相賀由利奈應該對植物很感興趣。

“幸村”順著這個話題繼續說:“相賀桑是不是還沒去過天台?園藝部在天台花壇種了很多這種熱帶植物,部活時間是對外開放的。你感興趣的話,可以去看看。”

“謝謝。”由利奈微微頷首表示感謝。

這個她確實不知道。

由利奈默默記住這個訊息,打算放課後上去看看。

“幸村”見對方沒有繼續交談的意願,只好回到自己的座位上坐下。

午休的教室裡,人不算多。

但剛剛“幸村”主動和相賀說話的情形還是引人側目。

坐下的“幸村”抱起手臂,託著下巴分析起來:看相賀冷淡的態度,對幸村應該沒什麼別的想法;看a組同學側目的程度,平時兩個人在班裡應該也不怎麼說話。

不應該啊,a組如果有能影響幸村的不可控因素,思來想去也只會是相賀由利奈了。

難道幸村今天的異常確實和相賀沒關係?

不死心的“幸村”正想繼續試探由利奈,卻在開口之前被另一個聲音攔下了。

“那個……幸村君,可以請教一下這道題嗎?”

女生抱著課本,面帶羞澀期待地看著“幸村”。

午休時間幸村君很少出現在教室,今天難得沒有出去和網球部聚餐,只有一個人安靜地坐在座位上。

這樣的機會可不多,女生還是忍不住借了請教學習的名義上前來搭話了。

被搭話的“幸村”一看就知道現在是什麼狀況,他非常自然地接過女生手中的課本,看起題目來——以幸村的性格,是不會拒絕同班同學合理的請求的。

成績很不錯的“幸村”應對這樣的題目不算難事,只是講解起來耗費了不少時間。

等女生終於不好意思再說不懂,紅著臉道謝離開時,“幸村”抬頭看向教室的掛鐘,馬上要午休結束,網球部那邊差不多要散了。

雖然沒能再從相賀由利奈口中打探到什麼,他也只能心裡暗道一聲遺憾,退出a組教室。

畢竟,被正主抓住就不好玩了。

由利奈餘光瞧著走出教室後就變得有些弓起的背影,眼睛裡閃過一絲疑惑。

「立海大真是個神奇的地方。」

由利奈又想到過去三年經常在跡部宅看到的另外一群人,又嚴謹地修正了自己的表述——

「網球少年真是神奇的一群人。」

被前桌冠以神奇少年之名的幸村君,在回教室的路上,接到了一個神奇的電話。

看到來電顯示的名字,幸村就已經猜到了對方這次電話目的,他接起電話笑著寒暄