你嗎？說出來老師替你作主，不用怕，老師在這兒。宿舍裡、班上、高年級有欺負你的人嗎？”

帝帝子還是怕這孩子瞞著不敢說。

“沒有沒有，班上的同學都很好，宿舍的舍友也很好，是我自己的問題，我自己想家想回去。”

帝帝子鬆了一口氣，還好還好，不是校園霸凌的問題。

不過想家......昨天才剛開學，現在想家，好像也能理解，林婷的母親在開學的時候就跟帝帝子說過，孩子以前都是走讀，沒出過遠門，也沒住過校，可能會不適應。

“那你是想回去看看家人還是說不想讀書了？”

帝帝子又問了一嘴，昨天晚上隔壁班那個痛哭流涕怎麼勸都不想讀書的女生真是把帝帝子給弄出陰影來了，她生怕林婷也出現這樣的問題。

“我就是想回去看看，想我媽媽還有我弟弟。”

林婷啜泣著，眼眶紅彤彤一片，本就是柔弱女子的風貌，再加上這一副流淚哀婉的姿態，身上的破碎美感更是突出。

帝帝子給她拭淚，小姑娘還往外推了推，有些害羞，別說老師就只喜歡聽話的學生。

像這樣不僅聽話，還懂事，性格還溫和不炸刺的學生，哪個老師會不喜歡？

帝帝子恨不得直接給她來兩打！

如果一個學生有想家的情緒的話，那肯定是從入學一開始就會有，但林婷這小姑娘硬生生忍了兩個星期，直到這一次開學才實在忍不住，朝帝帝子傾訴。

帝帝子心中半是欣慰，半是複雜。

欣慰的是，林婷願意把自己的煩心事朝她傾訴。

複雜的是，批假回家這種事雖然看起來很簡單，但實際上操作起來很難。

帝帝子因為林婷想家所以給林婷批假了，那其他人來找她請假，她到底是批還是不批？

這是兩難的問題。

“那你爸爸媽媽是做什麼工作的？”