新星計劃其實就是曾徹的天才培養計劃。國家的發展離不開科技的發展，而曾徹是學醫的，對其它方面知識的瞭解都只是一鱗半爪，很不全面。

就比如蒸汽機，曾徹只知道是高溫蒸汽推動活塞做功。至於如何讓它一伸一縮的推動機器轉動，那是想了幾個月都沒有想出來。所以只好找一些聰明的學生們一起來想，還能美其名的當一回教授裝裝逼。一舉而多得！

新星班是一個很大的班級，有八十一人之多。本來只有八十個的，但是曾徹強行將微兒也塞了進去。

班級裡面的學員都是經過精心挑選出來的，有擅長計算的，有擅長記憶的、有擅長動手的，有喜歡瞎想的，還有一群曾徹特批的傻大膽、擅長運動。

這些人不僅要學習曾徹帶來的一些高階理論知識，還要跟著工匠們學習工藝技巧的原理。

當然最重要的一項還是做試驗！

曾徹在學校裡單獨劃出了一片區域，做為試驗區。裡面有木工、鐵匠、裁縫等大明現在擁有的各種製造業的工匠，為的就是專門為學員們打造試驗用具。

做為文登學校的校長，曾徹還掛著一個客座教授的稱號，文登學校裡唯一的教授。按曾徹的解釋，教授就是很有學問的人，是所有學生的老師。

所謂尊師重道，學生們第一個要尊重的就是教授、就是校長。

為了接近與學生們的感情，曾徹只要有空就會跑到學校裡上上課、找人談談心。

“起立、敬禮！”

“教授好！”

走到教室，立即迎來了學生們熱烈的歡呼，曾徹揚起了得意的微笑。

“學生們好！請座。”

“咦，王飛、唐有炮你們怎麼也擠到新星班裡來了！”

進入教室，曾徹就發現王飛、唐有炮還有一些其它科研組的秀才都擠在教室的後面。再仔細一看，就連嚴老頭那個老不休也來了。

“嚴老頭，醫院裡沒有事嗎？據我所知，那裡可是經常人滿為患吶！”

曾徹皺起了眉頭。

“嘿嘿！首長學究天人，上首長的課就是為了提升我的學問，為了能夠救活更多的病人。他們應該能夠理解的！”嚴老頭厚著臉皮說。

“是呀！是呀！孔聖人還說活到老、學好到老呢！跟著首長學習，就是為了能夠更好的發揮自己的作用。”

“首長，放心！我們都是請了假的，不會擔誤工作！”

眾人一起點頭哈腰的，生怕首長一生氣將他們給都趕走了！

新星計劃啊！就是培養未來棟樑的，身為首長第一批追隨者，怎麼能夠被這些後生給比下去！

“嗯！說得非常好！”

“所謂活到老學到老，知識和學問那是學不完的！先師孔聖人，就是在仙去的那一刻都沒有停止過研究自己的學問。”

“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下！乃是我《禮記.大學》的八目，是先賢聖人們的中心思想。”

“作為我曾徹的學生！你們切勿像那些腐儒那樣，說什麼，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鍾粟！”

“讀死書、死讀書！只是為了當官，只是為了做一個社會的寄生蟲，那就不是我曾徹的學生！”

“學問不僅是要引人向善，還要改善人們的生活，打造一個人間樂土！”

曾徹舉手示意大家靜一靜，接著說：“所謂格物致知，就是要探究事物原理、獲得智慧與感悟。任何道理都是經過不斷試驗、不斷探索，得來的！”

“今天我們就一起探索一下蒸汽的奧秘。”

“蒸汽大家都見過，非常熟悉。可是甚少有人知道蒸汽的作用。”

曾徹說著讓人抬來了一套試驗儀器，一盞酒精燈、兩個瓶子、一個水杯以及一些管子。

“大家都知道，水往低處流。今天我教大家一個水往高處走的方法。”

曾徹說著點燃了酒精燈，燒開了一個瓶子裡的水，讓它冒起了水蒸汽。然後將另一個瓶子密封了起來，再連上兩根管子。將這個瓶子直立放在水杯上面，將一根管子浸入水杯的水裡面，另一根管子冒水蒸汽的瓶子。

將水蒸汽匯入瓶子裡，再將連線蒸汽的管子組封閉，用有水的抹布冷卻充滿蒸汽的瓶子，等水蒸汽變成水時下面水杯裡的水就流入了高處的瓶子裡。

“哇塞！真是太神奇啦！”

學生們齊聲歡呼！

“那你們知道為什