聰慧如沈煜又豈能不懂謝禮此話的言外之意，當即躬身施禮道：“謝院長，在下受教了！”

“老夫不敢言教，只是有感而發。”謝禮道，“沈侍郎，請恕老夫多嘴，令弟才華超群，若能入朝為官，定能匡扶社稷、造福百姓。當然，人各有志，老夫也不是非要強迫他去做官，只是希望令弟能有一顆為國為民之心，至少不要辜負他這一身才學。”

“在下明白，會與舍弟細細商談的。”沈煜道。對於沈熠是否要入朝為官，他之前已經與沈泓和沈熠談過很多次了。但不知為何，這兩人都表示拒絕，甚至連聖帝也沒有這個想法。如今又聽謝禮說到這件事，他雖然覺得希望很渺茫，但還是想再嘗試一下。

這時，芸兒拿來了文房四寶，沈熠知道躲不過去，故而也不囉唆，直接開始默寫《師說》，謝禮、寧延和沈煜則在一邊默唸。三人都是飽讀詩書之人，只讀了一遍便認識到了這篇文章的意義和價值。彼此互視了一眼，又掃了一眼“香餑餑”沈熠，心裡也都各自有了新的盤算。

“三弟，這篇文章對於我朝目前的文壇而言，實在是一劑良藥。”沈煜率先道，“二哥雖然不知道文章面提到的人物都是誰，有哪些成就，但他們既然能出現在這樣一篇奇文當中，必定是當時的文壇巨匠。三弟，方便的話，不妨為二哥介紹一番，也讓我瞻仰一下前人風采。”

謝禮也很是認可沈煜的話，連連點頭道：“是啊，沈爵爺，老夫也對這些人好奇得緊啊！”

沈熠早就想到了會有這種情況，於是皺著眉頭解釋道：“謝院長、寧夫子、二哥，實不相瞞，我雖然知道一些這些人的事蹟，但我也沒見過他們，而且這篇文章的原作者也不是我。當然，若是你們不嫌棄我講故事的水平，我倒是可以將我從別處聽來的這些事蹟轉告於你們。”

“沈爵爺請講，老夫絕不會嫌棄，寧夫子和沈侍郎想來也不會嫌棄。”謝禮捋著鬍子道。

沈熠掃了一眼寧延和沈煜，見二人都不約而同地點了點頭，於是捋了捋思緒，開始講述起來：“謝院長，這篇文章是我小時候跟隨師父四處遊歷時，偶然遇到的一個名叫‘韓愈’的人寫的。此人時任國子監四門博士，他本想借助國子監這個平臺改革文壇，以實現其報國之志。但來到國子監上任後，卻發現科場黑暗，朝政腐敗，吏制弊端重重，致使不少學子對科舉入仕失去信心，因而放鬆學業；且當時的貴籍之人又看不起教書之人，而士大夫階層中存在著既不願求師，又‘羞於為師’的思想風潮，直接影響到國子監的教學和管理。韓博士對此痛心疾首，憤而寫下這篇文章，為的是澄清人們在‘求師’和‘為師’方面的模糊認識。

至於文中提到的孔子、郯子、萇弘、師襄、老聃等人，據那位韓博士說，他們都是上古時候的賢者、聖人。其中，孔子是一位主張‘有教無類’‘因材施教’的聖人，被時人尊奉為‘天縱之聖’‘天之木鐸’。他又開創了私人講學之風，被譽為‘至聖先師’‘萬世師表’。至於其餘四人，郯子是一位講道德、施仁義、對百姓恩威有加的君主，萇弘是一位通曉天文歷數且精於音律樂理的博學之士，師襄是一位擅長擊磬、撫琴的樂師，老聃則是另一位可以與孔子相提並論的聖人，主張‘無為而治’‘道法自然’‘物極必反’。這四人都有其擅長的方面，是聖人孔子無法企及的。因此，孔子才會執弟子禮，虛心地向他們請教問題。當然，這些都是我聽那位韓博士說的，至於這些事蹟的真假，我也不敢保證。”

說完這些，沈熠偷偷地觀察了一下謝禮等三人的神色，發現他們的臉上都充滿了對孔子這位聖人的敬佩與神往，毫無對這些事蹟的懷疑。這令他暗暗鬆了口氣，慶幸自己機智過人。

許久之後，謝禮似有所感，長嘆一聲道：“上古時候的聖人為了學問竟能做到如此地步，實在是令我等後輩汗顏。沈爵爺，今日若不是因為你這一篇文章，老夫怕是要走不少彎路了。此等大恩，請受老夫一拜。”說罷，他果斷地向沈熠躬身施了一禮，寧延也跟著施了一禮。

沈熠急忙側過身子，扶起謝禮和寧延，羞愧地道：“兩位先生折煞在下了，在下不過是抄了一篇別人的文章，講了一遍別人的故事，哪敢說什麼‘大恩’，兩位先生真是太客氣了。”

謝禮搭著沈熠的手站直了身子，鄭重地道：“沈爵爺，老夫在來京都之前，還對寧夫子有關你的評價表示懷疑。今日一見，只覺得相見恨晚。老夫在此鄭重地邀請你加入明倫書院，為書院的學生‘傳道受業解惑’，也為我朝培養一批立志於報國安民的官員，拜託了