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第18部分

一位名叫達摩克利斯的廷臣。他討好國王狄奧尼修斯一世,說國王財勢雙全,洪福齊天。狄奧尼修斯想讓達摩克利斯領略一下當國王的滋味,於是舉行盛宴,讓達摩克利斯坐在國王的寶座上,用一根馬鬃拴住一把鋒利的寶劍懸掛在他的頭頂,並告之:統治者的幸福通常都伴隨著隨時可來的殺身之禍。後來,“達摩克利斯之劍”經常用來指正在面臨的緊迫的威脅。

網際網路何嘗不是一把達摩克利斯之劍呢?透過網路進行的犯罪層出不窮,形形色色的誘惑和陷阱在網路上氾濫成災,因為沉迷於網路而玩物喪志的大學生更是比比皆是。

對於大學生來說,如何才能讓網際網路發揮倚天劍的威力並避免成為達摩克利斯之劍呢?

倚天不出,誰與爭鋒

官場上流行這麼一句話:有權不用,過期作廢。如果將“權”寬泛地理解為可以利用的資源,那麼每個行業的每個人都莫不如此。網際網路雖然暫時還無法預計它將什麼時候“過期”,但是對於大學生來說,這種資源卻是不容忽視的。從某種意義上來說。個人能力指的就是充分利用身邊各種資源的能力,而網際網路卻是極為重要的一種資源。既然如此,為何不將它充分運用於自己目前的學習和將來的工作以及創業之中呢?

學習:網際網路=N本書

對於大學生的學習來說,網際網路是一種非常有用的資源。很多考研網站為考生提供了大量的資訊和資料,不少留學網站也能讓準備出國的同學非常便捷地獲取大量資訊,一些專業性的網站更是提供了很多該專業領域的新聞和論文。

政治公共課對於很多大學生來說是非常鬱悶的,為了完成老師佈置的作業去搜集資料寫一篇關於馬哲或鄧論的論文難免有點兒“趕鴨子上架”的味道。而網際網路卻為廣大難兄難弟解決了這一難題,有一些網站幾乎一網打盡了公共政治課老師可能佈置的所有作業,並且提供了N個版本的參考答案。複製、貼上、列印,不出幾分鐘,一篇優秀的論文便出爐了。這種手段看上去非常卑劣,用來對付公共政治課未必可取,但對平時不太熱心於這些課程的同學非常有效。

到了寫畢業論文的時候,網際網路更是威力無窮,甚至足以讓你花兩個小時就寫出一篇天衣無縫的優秀畢業論文。當今中國大學生的畢業論文幾乎找不到多少具有學術價值的,甚至很多博士生連自己的畢業論文都看不懂。出於就業或考研的壓力,大學生不大可能將太多的時間放在畢業論文上,於是很多人便開始尋求鍾南捷徑。

我認為最穩妥的投機方式是這樣的(尤其是對於文科專業而言):先在論文指導老師的指導下確定一個合適的論文選題,這個選題非常重要,既不能與別的同學千篇一律,又要具有一定的科研價值,還要確保能夠找到比較充分的參考資料。確定選題以後再仔細敲定論文的篇章結構,這個篇章結構最好多徵求幾位老師的意見,如果論文答辯委員會的老師大部分曾經肯定過你的論文選題和組織架構,只要你的內容不是太爛,PASS就絕對不成問題了。

確定論文的選題和架構之後,網際網路便要“發飆”了。只要在網上搜尋出大量與自己的畢業論文相關的資料,然後按照論文架構的要求填上去就行了。有一些網站只能瀏覽不能複製,這其實也非常簡單,將網頁儲存到本地,然後開啟一個記事本文件,將儲存網頁的檔案拖到這個記事本文件之後,刪除上面若干行再儲存,然後開啟儲存的網頁便可以複製了。

這種寫論文的方法固然省心省力,但是必須做到“殺人於無形”,要讓東拼西湊而成的論文看上去渾然天成,不留拼湊的痕跡。必要的時候就自己寫一些承上啟下的過渡段,開頭結尾部分也最好親自捉刀。網際網路資源不夠的時候還得去圖書館多借一些書來,該逐字逐句錄入的時候還是勤快一點的好。至於論文的註釋和參考文獻,自然是越多越好,並儘量多引用一些權威的專著和論文。不過不要誇張得離了譜,否則就很容易“筐瓢”。

北dafa學院一本科生的畢業論文共有上百條參考文獻,其中有一本書恰好是答辯委員會某老師苦苦尋覓的。論文答辯的時候,這位老師問那本書是從何得來的,學生說是在學校圖書館,老師告知北大圖書館根本沒有這本書,學生又說是在國圖,老師又告知國家圖書館也沒有這本書。最後,學生只好承認是自己瞎掰的。一篇論文因為這種小問題而慘遭槍斃,實在讓人哭笑不得。

不過,只要時間和精力允許,我覺得上面這種投機取巧的方法大可不必派上用場。完成一篇畢業論文其實就是完成一次