將士的約束上用金、鼓、鈴、旗四種工具。擊鼓前擊，再次擊鼓為奮勇衝殺，一下一下擊鼓是命令士兵左右衝殺，慢行軍時走一步擊一次鼓，快行軍時走十步擊一次鼓，急行軍時不擊鼓。鼓聲又分三種，西方為商發金音，則是萬人之將的鼓令；東方為角發木音，則是千人之帥的鼓令；發音細小的鼓聲則是佰長的鼓令；三種鼓音同時響起，則表示將、帥、佰長齊心一致殺敵。鳴金為停止前進，再次鳴金為迅速撤退。鈴用來傳達軍隊指揮的命令，旗是指揮前進的方向。

魏繚又講解了軍隊各種武器的配置與糧草的貯藏與運輸，都是眾人從來沒有聽說過的。王翦、蒙武諸將軍心悅誠服自愧弗如，他們深深感到自己只配做魏繚手下的一名將帥，魏繚不僅有將帥之才，更有統領整個國家軍隊的智謀。

公孫婉看著魏繚，激動得掉下淚來，她想起了早逝的父親，在她幼小的心靈裡，父親是一個寡言少語的怪人，她曾多次埋怨父親不中用，連自己的妻兒老小都保護不了。現在，她從師兄身上看到了父親的價值，如果父親不死該多好啊！

公孫婉不想再讓魏繚重走父親的老路，做一個終生默默無聞的隱士，縱有驚世駭俗之才又有何人知道呢？空將滿腹韜略付黃土，給個人留下遺憾。這是一個需要巨人而又誕生了巨人的時代，平庸的人都鑽窟打洞尋找機會以最大的努力表現自己，以獲得國君或他人的賞識，從而改變自己，實現個人的價值，封官進爵，拜相封侯，封妻廕子，榮宗耀祖。像師兄這樣的佼佼者，更應該當仁不讓，在國家需要的時候站出來，擔當大任，怎能苟全性命於亂世呢。就像父親，明明是強者，卻做出一個弱者的樣子。當今時代是強者的時代，強者只會更強，弱者只能更弱，沒有人同情弱者，甚至廉價的眼淚都沒有人為你揮灑。

公孫婉輕輕揮袖擦去眼角的淚水轉向秦王政：“大王，你剛說這幾位將軍交給師兄指揮，不知大王要委任師兄什麼職位？”嬴政暗想，魏國有如此傑出人物，魏王不知重用，這也許正是上天保佑我讓我完成一統天下的大任吧，如果沒有公孫婉在，魏繚又怎會為我所用，能夠籠絡住這樣的人才就是把王后送給他寡人也捨得。

嬴政看看公孫婉，又瞟一眼魏繚，含笑答道：“寡人怎敢委屈繚兄，職位太小也與繚兄的滿腹才華不相稱，寡人現在就賜魏繚為國尉，執掌全國軍權，負責對六國的征戰，王翦、蒙武、楊端和、李信、辛勝，五大將軍均由其指揮。”

委任詔令已下，整個朝野震驚，這麼一個年輕的魏人真的能夠擔當大任嗎？

嬴政從朝堂上回來長長吁了一口氣，伸伸懶腰，他感到十分疲乏，為君真難啊！

自從頒詔任命魏繚為國尉後，不斷有宗室大臣前來進諫，提出質疑，有人乾脆直接說魏繚年輕又是無名之輩，根本不夠格擔任國尉。嬴政力排眾議，堅持己見，將眾人的提議回絕了，他相信魏繚不是紙上談兵之人。

魏繚果真沒有令他失望，上任後便用他的治軍思想調整了軍隊編制，實行什伍制，嚴明瞭法紀，上至國尉下至士卒，人人有章可循，有法可依，重罰獎。徵得秦王政同意後，魏繚改革軍隊標識，按新的陣法對車騎步三軍進行操練，軍容整潔，將士鬥志昂揚。魏繚為了進一步提高軍隊戰鬥力，加強軍事衝殺訓練，將六國主要城市與關口製成模型，令將士模擬攻城與守禦。武力訓練的同時，魏繚更注重整個軍隊作戰水平的提高，用他的軍事思想武裝全軍。先對上將軍進行兵法培訓，然後再令上將軍對一般將帥進行培訓，依次向下深入到最下層士卒。

除此以外，魏繚也改革了軍需的使用與貯運，提出以戰養戰的戰略主張，用最少的花費取得最大的效果。

魏繚的這一系列措施，漸漸堵住了那些王公大臣的嘴，也給秦王政爭回了面子。因為魏繚是國尉，不便直呼其名，因此許多人把魏繚改稱尉繚。

在今天的朝會上，嬴政又下達一個詔令，調整個別朝臣的職權，任命王綰為左相，隗狀仍為右相，提升李斯為廷尉，執掌典獄訴訟，同時兼管情報的蒐集整理，任命姚賈為長史，協助李斯做好對六國豪臣的賄賂收買工作。

嬴政的這一決定雖然沒有像提升魏繚為國尉那樣引起朝臣的強烈震驚，但眾人仍然吃驚不小，特別宗室大臣對嬴政重用客卿而疏遠宗室大臣更是氣憤，但他們也知道嬴政有些喜怒無常，敢怒不敢言，惟恐給自己招來殺身之禍。

嬴政想想這多日來的朝政之事，對自己的所作所為還算滿意，任何事都由他一人做主了，就連祖母華陽太后也不再過