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第6部分

跆拳道的人甚至空手捉住帶火的劍。如果遠翔會跆拳道媽媽當然很高興,但是媽媽更希望遠翔學會跆拳道精神。〃 〃跆拳道精神?〃 〃對,學跆拳道時每次升段都要透過非常累、非常困難的考試。聽說只是擊碎一個松板也需要相當的集中力。媽媽希望遠翔學跆拳道擊碎松板後,每當遇到困難時都把這件事當成松板。〃 〃哈哈,松板?〃 〃嗯,如果你像擊碎松板時一樣下定決心就能戰勝任何難關。人生中有很多困難的事和想放棄的事,只有擁有能夠戰勝這種困難的勇氣和堅持不放棄的耐力的人才能成功。〃 〃知道了,媽媽。〃 〃希望遠翔能夠感激擁有學跆拳道的機會,你知道嗎?這裡的很多其他孩子甚至不敢奢望這種事情。透過運動可以學會這麼多東西,但是其他的孩子卻被剝奪了這種學習的機會。〃 遠翔說他真的很感激能擁有這樣的機會。在韓國學習時沒有感覺到,但是在操場上奔跑時就感覺到了幸福。

〃跆拳道課上聽了叫做’萊德·布朗’的節目主持人的講話。他說自己原來也是劣等生,但是多虧了老師他變成了優等生。〃 萊德·布朗的老師經常以〃你能行〃這樣的話鼓勵他。

〃所有的人都是偉大的,你們是特別的存在。但是不能全面地認識自己、真正瞭解自己是怎樣的人,就會相應地有一些損失。你們可以讓父母感到自豪,提高學校的名譽,是能讓這座村莊沸騰的了不起的存在。〃 老師播種的勇氣把一個劣等生培養成了優秀的社會人。遠翔說著這句話突然有了奇怪的念頭。

〃我還是覺得環境很重要,如果我只在韓國學習就不能學習跆拳道也聽不到跆拳道老師所講的萊德·布朗的故事,我就會像萊德·布朗沒有遇見這位老師一樣。〃 遠翔的話也有一定的道理。

孩子們可以透過學習掌握知識,但是實際上只透過學習是得不到人生中需要的智慧的。

透過參加跆拳道一樣強調精神的運動、遇見真正的師傅,以及自身經歷大大小小的成功和失敗,才能做好面對人生的準備。

第28節:2 對不起; 我愛你(21)

2 樹立夢想的旅行 從12歲起,遠翔就對自己的夢想有了具體的計劃,想成為金融領域的投資專家。遠翔把夢想定為投資專家是受到了我的影響。我希望遠翔不僅僅是上班族,而是成為某一領域的專家,能夠像來往於自己的家一樣穿梭於世界各地。所以把報紙的經濟版塊都認真地剪下來,一有機會就通俗易懂地講給孩子聽。

我也不忘告訴他從事有關金融的工作是具有吸引力的領域。我認為想成為國際化的金融人,一定要親自經歷世界。因此從六年級開始直到遠翔去英國留學,每年夏天都送他去旅遊。每次旅行,遠翔都有所成長,能夠漸漸具體地勾畫自身的夢想。而且為了實現夢想,即使沒有人強迫也拼命地投入學習。現在23歲的青年遠翔實現了他12歲時的夢想。透過努力抓住了自己的運氣,成長為〃走運的孩子〃。

為孩子帶來夢想的旅行

透過小學六年級時的加拿大之旅遠翔下定了要學習的決心。對於懷著夢想長大的孩子來說,旅行比任何教育方法都有效。沒有父母陪同,孩子自己獨自旅行更是這樣。我想讓遠翔看看更大的世界,因此只要一有機會就送他去海外旅行。

我為遠翔選定的第一個旅行地點是加拿大。因為加拿大擁有與我國無法相比的廣闊的地域和大自然。

遠翔從小就看著地球儀瞭解到世界很大,還透過書籍確認了這個事實。如果親眼看見這個大大的世界,孩子該有多激動啊!我期待廣闊的世界能夠同時開闊遠翔的視野。

當時孩子獨自去海外旅遊很罕見。旅遊專案也不多,但是那年夏天與兒童教育有關的公司正好出示了我所希望的旅遊專案。我在報紙上看見廣告後就進行了申請。送孩子旅遊前看到一同去的夥伴們,才發現都是富翁的孩子,只有遠翔是平凡的上班族的兒子,我很擔心遠翔變得自卑,但是回來後聽了遠翔的話才知道我是在杞人憂天。

〃我玩得很開心,有的孩子只逛街買東西,不做其他的事情,還有的孩子說累只呆在旅店裡,我真的是忙得不可開交。〃 聽到自己要去加拿大旅遊,遠翔立即拿出百科詞典查詢了加拿大。檢視加拿大的歷史等,度過了一段很充實的時間。能想象他在加拿大過得多忙。旅行的途中一直跟自己在書裡看到的進行比較和確認,還諮詢導遊老師。

〃媽媽,世界真是太大了!天大,地大,湖也很大。特別美麗乾淨。〃 在加拿大第一次往家裡打國際長途時,遠翔興奮地