“我自己來，我怕癢。”常周搶過紙巾，躲避著他的手，紅著臉說，“我在想我們兩個不合適，在一起後一定會很快分手。”“哪裡不合適？”俞揚笑道，“我怎麼覺得我們天造地設？”常周嗔他胡說，正緊道：“我不告訴你。你太能說會道，我要是和你說，我知道你會怎麼不遺餘力地反駁我。”他因味覺的刺激，臉上泛著醉酒似的酡紅，眼尾的睫毛上似沾著朦朧霧氣，那胸有成竹的一眼，因而不知不覺帶上欲擒故縱的意味，俞揚極力挽留那俏皮而得意的眼神，他順從道：“你說說看。”“比如，我要是和你說，我們的經濟實力不對等，你一定會說——”常周模仿他輕佻的語氣，“‘婚姻論財’，那是普通家庭的夫妻之道，因為他們在金錢上十分匱乏，可我們的家庭會缺錢嗎？”俞揚失笑，辯解道：“我其實並沒有那麼富有，不信我可以給你看我的個人理財報告。就算是垂虹資本，也沒有那樣誇張，內部財務報表顯示上月的資產大約是……”常周連忙去堵耳朵，“我對商業機密不感興趣。”俞揚捉住他的手，捏著他的手指，靠近道：“我倒是覺得，除了賬單，還有另一件東西，對於維持一個家庭而言，也是舉足輕重。”常周湊上問：“什麼？”俞揚低聲道：“當然是床單。”常周抽出手指，將他的下巴推遠，鄙夷道：“那我們更不合適。你在這件事情上如此老道，我少不得要——”“吃虧”二字被俞揚截斷，“我哪裡老道？在你之前我從沒和男人交往過。”他信心十足地證明自己在同性之道上的青澀。常周不屑哼道：“我要是你，在這種時候就會選擇坦誠。”俞揚叫屈道：“我像是會對這種事情遮遮掩掩的人嗎？是不是聽誰胡說了？”“你沒必要隱瞞過去，”他說著寬容的話，臉卻已經自作主張地垮塌下去，心裡的妒忌擅自發酵，他偷偷覷了他一眼，口中平淡道，“沒有人胡說。上次我替董升升去你臥室拿檔案，你床上有一張照片，照片裡你在親吻一個男人。雖然我不知道你把這樣的照片放在床上有何意圖，”看來已經揣測過了，僅用言語維護著必要的心胸寬廣，“但我也不至於為這點小事而——而——”俞揚驚駭地收了笑意，嫌惡道：“我什麼時候把照片放床上了？”他急於撇清，但又不知該如何把背後那樣荒唐的事情向人去講，只得反覆強調照片裡分明是對方親的他，並一口咬定自己和照片裡的男人不是那種關係。常周探究地望著他，半晌，把頭繼續埋進碗裡，悶聲道：“我不在乎。”俞揚頭疼地笑，“這麼欲蓋彌彰？”言畢被他晦澀地看了一眼，驚覺此言在他眼中，用來形容自己恐怕比較合適，遂閉上嘴，絞盡腦汁要把此事含混過去。可常先生不願和他計較，氣氛便很快緩和，俞揚拿他沒有辦法，許久，想起最初的話題，緩緩道：“一個家庭要連結在一起，靠的不是賬單，也不是床單，而是共識。也許大多數家庭都以金錢和性|愛為共識。但我們卻不必如此。”常周抬頭，眼裡盡是迷惘，俞揚以溫柔的目光耐心地引導，“我們，以邏輯和愛。”過幾日，常周開始反思那天是怎麼受了他的蠱惑，去相信如此違背理性的歪理——事實證明，金錢和性|愛可以水乳交融，而邏輯和愛，根本不能融洽共存！且不論“愛”這東西存不存在，但凡他對俞先生多“愛”一點，他的邏輯就要被多蠶食一分。俞先生根本是個花妖狐魅、紅顏禍水，否則他是怎麼被從研究院騙來替他給賀家兩個孩子開家長會的呢？賀吟川那小魔王從棒球場上跑下來，見來人是他，泫然欲泣，苦笑問：“常周，怎麼是你呀，我小舅舅呢？”常周起初以為他是失望，懇切開解說俞先生如何不便。等到了班級裡，他曲著腿坐在初中生逼仄的桌椅間，聽講臺上的男教師分析本學期本班同學的學習情況，“……所有科目的分數中，標準差最大的是物理。經過我們討論分析，這個結果要歸功於一位同學，在本學期的大小十餘次考試中，他的物理從未及格過，其中最低分數，竟低至26分，這裡，我們不點出名字，請這位同學的家長自行教育……”說著，那眼神已幽幽飄了過來，常周不寒而慄，轉眼一看，賀小朋友絞著手難為情地站在一旁，臉上悲從中來，他才醒悟他為什麼不願意自己來。他忍著匪夷所思的情緒拍了拍賀吟川的手，言不由衷道：“物理26分——也不能說明什麼，也許你的天分都在其他方面。”賀吟川噙著屈辱的淚的眼一亮，“真的？”常先生看一眼傳到手邊的全線飄紅的成績單，恨自己鬼迷心竅，要代俞先生受此煎熬。相較於賀吟川，賀惜安的成績與之有云泥之別，同是宣傳欄的常客，弟弟的名字常白紙黑字地見於通報欄，哥哥的名字常紅底黃字地見於光榮榜。開完高三年級家長會議，常先生被家長團團圍住，被迫探討了半小