第一次情景對話演練算是比較順利的，底下的同學也終於徹底放鬆了。唯獨喜寶鼓著鼓腮幫子，她總覺得她哥要放大招。其實，準備放大招的並不是毛頭，而是老教授。依著老教授的意思，他教出來的弟子，難道只會說一些問路、點菜、買東西的簡單日常口語？哦不，那當然是不可能的，所以這節課僅僅是個開胃菜，等學生們適應了，自然有法子招呼他們。等接連三場情景對話演練結束後，老教授暫時放過了他們，開始日常課程教學。只是，在今天的兩節法語課即將結束之前，他突然開口說了一席話。“記入期末成績的情景對話可沒那麼簡單，題目暫定為‘中法經濟貿易合作’、‘中法文化交流活動’、‘中法服裝變革程序’、‘中法飲食文化’……”正準備開始收拾東西的同學們：……這其他幾個也就算了，經濟貿易是什麼鬼？他們只是法語系的，又不是經管系的！喜寶也開始懷疑人生了，雖說到時候搭戲的人還是毛頭，可她總有一種活不出來的感覺，要知道，她只是文字功底好，論口語能力，哪怕談不上慘不忍睹，可終究稱不上好。等其他同學抱著課本陸續離開了教室後，喜寶也隨著人流出了教室，不過她沒走遠，而是在門口等待毛頭。毛頭留下來跟教授說了幾句話，空教室回聲大，喜寶就算人在門口也隱約聽到了幾句，其實都是教授在說，毛頭就應聲點頭，大意是讓毛頭別客氣，對京大的學生多點兒殘忍才是對他們的負責。於是，等毛頭出來時，就看到了一個眼神幽怨的妹子。“哈哈哈哈……”毛頭本來是想安慰喜寶的，可一看到她跟以往淡定自若的表情截然不同的模樣，一個沒忍住，就直接給笑噴了。“哥，你知道嗎？幸虧我的法語課程是跟大二學生的，不然我會被他們打死的。”喜寶可沒忽略掉當老教授說了那一席話後，同學們那崩潰的表情和無比怨念的眼神。當然，大家都很清楚，這事兒應該怪罪到教授身上，可他們不敢，於是他們就偷偷的瞪毛頭。“你為啥要跟大二學生一起上課？”毛頭笑嘻嘻的湊上去幫妹子拿東西，“來，跟哥說說，是不是課程跟不上？哥幫你補習。”喜寶突然就理解了她的同學們。其實，喜寶倒不存在跟不上課程的問題，只是她心血來潮打算學法語時，大一下學期都過去一半了，就跟著同年級的聽了幾節課，補了下基礎，等第二年就跟著法語系新生一起上課了。以她現在的程度來說，想要跳級也不難，不過她考慮再學一門外語，倒是不著急跳級了。可她還是對毛頭很無語。把自個兒的情況跟毛頭說了一遍，喜寶拿眼瞧著他：“哥你跟我一起去食堂吃飯嗎？”“還是不了，大一法語系的同學恨不得一天打死我十八遍。”毛頭說這話的時候，面上帶著濃濃的自豪，“我先跑了，等回頭期末考試前，再虐死他們！”頓了頓，毛頭又笑著沖喜寶擠了擠眼睛：“你怎麼說？好歹也是我妹子，需要我洩題嗎？”“不需要，我相信我能透過的。”喜寶乾脆利索的拒絕了。“成啊！那時候一定對你不客氣。”毛頭邊說邊瞥了後頭拐角處一眼，他剛才好像看到一個影子閃過去，不過很快他就把這事兒拋到了腦後，心裡盤算著要怎麼折騰他這個可愛的小妹子了。喜寶絕不會想到，她哥說對她不客氣，還真就是不客氣，到了考試周前的情景對話時，簡直就是發揮了十二成的功力，愣是把她懟了個啞口無言。這讓偶然間知道她和毛頭關係的同學很是傷感，說好的放水呢？就是這麼放的？當然，這就是後話了。等喜寶送走了毛頭，又去食堂打了飯菜回到宿舍裡，冷不丁的想起了一個事兒，趕緊跟同在宿舍的劉曉露說了今個兒法語課上的事兒，又問：“你說咱們英語系會不會也增加情景對話練習？”劉曉露目瞪口呆，她上兩節沒課，正好宿舍裡其他同學都不在，就索性沒出門，就待這裡翻譯文獻。雖說，在翻譯文獻這個事兒上，她是不如喜寶，可那也是因為她打小性子比較跳脫的緣故，她是坐不住，而非做不到。反過來說，其實她的口語也沒比喜寶好多少，大家半斤對八兩，文書處理能力以及聽力都要遠遠超過於口語能力。“應、應該不會吧？”劉曉露嚇得都不敢繼續翻譯了，總覺得會寫出奇怪的東西來，幫把書籍本子匆匆收拾成一摞，往後頭的床鋪枕邊一放，就湊到喜寶跟前，一疊聲的問道，“宋言蹊，你再跟我說說那啥情景對話，是啥意思？提前給問題，讓咱們準備好背熟了，還是臨時抽問的？”你說呢？喜寶沒開口，她用眼神就表達了這個悲傷到了極點的問題，不過，她心下還抱了點兒希望，覺得英語系未必就會學法語系，在臨近考試周之際，玩這種坑死人不償命的現場考核專案。問題是……假如這話是別人說的，估摸著考和不考各佔了一半，可換成從喜寶嘴裡說出來，答案已經明擺