“你忘記了，我卻記得。”趙臨安給他提點，“當時我們在看《堂吉訶德》？老師說了一句什麼，底下有個同學反駁，還滔滔不絕地講了十五分鐘。”“……”肖瑜想起了是有這麼一回事。“那個人就是你吧。”綠燈亮了，趙臨安一邊開車一邊說：“當時我就覺得你好煩。”“……”“有什麼可講的，怎麼想不是都可以？”“當然都可以……”肖瑜頓了頓，“我也不知道當時為什麼要說。”那年肖瑜剛上大二，專業課很多，很多東西才懂了一點就開始狂妄。當時梁老師講《堂吉訶德》，肖瑜雖然之前沒有好好聽課，可今天聽了，加上早就熟讀過這文字，心中自有考量。他聽了，覺得不對勁的時候，怎麼也按捺不住，就舉手想要發表自己的看法。大學課堂較為鬆散，文學課更為尤甚。梁老師居然就這麼笑著看他講了十五分鐘，還說有想法就很好。肖瑜模模糊糊還記得，當年說話時，內心的熱血幾乎能衝撞出來。梁老師介紹的觀點是蠻普遍的，有學者認為患了‘文學病’的堂吉訶德幻想成為騎士，實際上是荒誕不經的。他們或嘲諷或悲憫地評價，總之不會對堂吉訶德的理想表示讚許。堂的駑馬、長矛和生鏽的鎧甲，畢竟不屬於大海。似乎在塞萬提斯筆下，堂吉訶德只能落得，為一個時代的逝去，望洋興嘆。而肖瑜卻和他的觀點完全不同。在他看來，結尾處 “夢幻騎士”堂吉訶德，離開了西班牙的內陸荒原，來到夢寐以求的巴塞羅那城。他和他的傻子跟班桑丘生平出租屋內。肖瑜把他偷偷拿出來的合照擺放在面前的桌子上，默默看了一會兒。那張照片很長，小桌子上也有些放不下。照相上的肖瑜顯然是心情不錯，臉上還是有肉的，和現在不一樣。現在肖瑜摸摸自己的手腕，都驚訝為什麼自己突然會瘦這麼多。雖然壓力有些大，可更重要的還是心理原因吧？不過到底是因為什麼心理因素，肖瑜也說不清楚。總之日漸消瘦的情況下，肖瑜看鏡子裡的自己都覺得有些陌生了。照片上的肖瑜和趙臨安離得很遠，就算直接拿回來放到牆上，都沒有人會懷疑肖瑜的心思。肖瑜把頭垂得很低，匆匆忙忙點了一根菸，吸了兩口，又滅掉。思考許久，肖瑜還是慢慢地把兩個人的照片從集體照中剪了下來，放在桌子上。只不過還是不敢把兩張照片殘片放在一起，而是各自放在了桌子的角落，中間隔著很遠的距離。趙臨安這張照片很好看。他是特別上相的那種人，雖然平時氣場冷硬，但在照相時他就會收斂一些，愈加顯得眉目明麗，儀神雋秀。肖瑜皺了下眉，有點不敢看趙臨安的臉，就伸手把他的照片倒扣放著。不過這麼做也沒什麼，他偷拿照片，想幹的不就是這件事兒？如果不放在一起對得起他煞費苦心拿過來嗎？這樣想著，他用手把照片拿過來，卻覺得有些燙手……明明知道這些事情就算做了也只有自己一個人知道，但是為什麼還會覺得羞恥？肖瑜把兩張殘片倒放在一起，在背面用膠條粘上。光是做完這些動作，他就覺得尷尬的無以復加，根本不敢看也不想看到底正面是怎樣，就匆忙把它塞到桌子下。桌子底下有些亂，都是些瑣碎的紙片，包括肖瑜埋在吊蘭底下的那張紙條。其實肖瑜早就忘記當時在紙條上寫的是什麼——大概就是隨便摘抄幾句，自以為可以表達自己的情感，然後就放進去了。