雖然孫平給學校帶來了不少成績，但是反對孫平的暗流卻沒有消失過。儘管孫平自認為自己沒有對任何人構成威脅，但是隨著孫平的成績越來越大，一些人為自己有機會的人開始覺得自己的前途被孫平擋住了。尤其是新學期學校對領導班子進行了調整，而孫平一直在外帶著自己的弟子參賽，故而信任的高二年級組組長和教務處副主任都對孫平有了一絲意見，而這些意見隨著累積而慢慢成了各種怨言。：暗潮湧動雖然校園是個相對純潔的環境，但畢竟這裡也是社會的一部分，也有各種職場的恩怨。讓孫平覺得寒心的是，這次在背後推動這件事的兩個人也算是自己曾經的朋友，而他們為了自己的利益卻選擇了背叛曾經的友誼。雖然孫平在校董會和學校高層那是非常受歡迎的，但是落到一些基層管理的眼裡，這樣的孫平就是很讓人討厭的。試想，沒有任何一個直接領導希望自己手下有人會和自己的高層關係密切。結果孫平就破壞了這樣的平衡，自然就惹來了一些人的暗算。儘管是暗算，但人家用的卻是陽謀。不管如何說，孫平依舊是一個班主任和一個語文老師，人家抓的把柄就是孫平的缺課。因為範奕倫和馬明宇的賽事，孫平會時不時地缺課。就算孫平利用網路技術進行影片授課或者是事後補課等方法，但是你在該上課的時候沒有出現在班級裡上課，這就是一個老師的重大失職。在年級組長許穎的故意引導之下，不少老師和家長都開始對孫平有諸多怨言了。而在許穎背後，教務處副主任張力也在暗暗推動。雖然四中是一個股份制私立學校，但是還是有不少中層管理是老四中的傳統教師，他們可不見得欣賞孫平這樣跳脫的老師。在張力似有似無的暗諷之下，這些傳統派也在各種校內會議上對孫平展開了點名的批評。尤其是在週一的教務會議上，孫平就被三、四個資深教師諷刺。他們一方面批評孫平上課不盡責，另一方面也在嘲諷孫平高階教師資格來歷不正。“他們是嫉妒了。”散會之後，簡靜雅特意將孫平叫到附近的茶館坐了一會。“你的班本來應該是全校最差的，結果卻成了最好的。這說明了什麼？一方面是說明你教得好，可另一方面則是表示他們那些老師沒本事。手上明明有最好的學生，卻教得一塌糊塗。職場就是這樣的，沒有人會覺得自己應該比別人好，反而認為別人應該比自己差才對。你的成功等於給了他們一個響亮的耳光，雖然你自己覺得你沒有損害任何人的利益，但你的結果就是損害了別人的利益。許穎這個人能力不行但是野心很大，而且她最擅長的事情就是陷害別人，所以你最好小心點。至於張力那個人，我只能說，你和校長他們的關係太好了，他感到了威脅。”“可我沒有想過要當領導啊？”孫平喝了一口茶，頗為苦笑地回答道，“我在任何公開場合都表示過，我不願意出任行政職務。班主任只是因為勵志班實在是沒有人帶，所以我才接手的。否則以我現在的身份，學校安排一個組長的職務都是簡單的。你也知道，語文組組長問我願不願意出任副組長，他是希望我去接班的。但是我婉拒了，我不想牽扯進去。”“辦公室政治不是你躲就躲得掉的。”簡靜雅忍不住搖搖頭，“說句難聽的，人在江湖，身不由己。除非你離開四中，否則他們對你的陷害抹黑是不會結束的。你也說過，以你的身份出任組長是輕而易舉的事情，那麼許穎會不會緊張？你要從人家手裡拿走東西，人家要不要針對你？還有，語文和數學兩大教研組一向被視為學校中層管理和高層管理的晉升通道，你有機會進去，那麼張力會不會覺得你會在以後對他構成威脅？你自己好好想想吧。”和簡靜雅談完話之後，孫平的心情一點都沒有好起來。無論許穎也好，張力也罷，僅僅因為自己的能力威脅到了他們的存在，他們就對自己展開這樣的行動。孫平忽然覺得有些心寒，雖然進入社會一些年頭了，但孫平的赤子之心卻沒有完全泯滅掉。在孫平看來，付出自然就有回報，努力就應該成功。可現在看來，付出太多隻會讓別人厭煩，而太過努力卻會惹來別人的仇恨。孫平忽然有些接受不能，他打了個電話給孫爸爸。孫爸爸聽完孫平的苦惱之後也沉默了許久，隨後父子倆聊了許多，孫平的心情才好了許多。和孫爸爸聊完之後，指標已經指向凌晨的三點。孫平重新洗了把臉，然後躺在床上準備睡覺。由於前一天睡得晚，第二天孫平帶領學生們晨跑的時候有些心不在焉。這個年齡段的孩子正處於敏感敏感時期，孫平老師的一些失常很快就落到了學生們的眼裡。校園裡的訊息總是走漏得最快的，很快學生們就從別的學生那打聽到一個讓他們震驚的訊息。“據說學校打算開除孫平老師的職務！”這個訊息彷彿炸雷一般在學生耳邊爆炸。起初還有學生不