長辦公室，林軟就有些緊張了。斷斷續續講完事情經過，組長劉老師也是皺眉，問：“你有儲存草稿嗎？”林軟搖頭。劉老師想了想，一通電話直接打到了八班班主任那裡，要八班班主任把胡雨濛帶過來。十分鐘後，胡雨濛和八班班主任一起進了辦公室。一進來，八班班主任就問發生了什麼事。劉老師將林軟所說的簡單複述了一遍，八班班主任聽後神情嚴肅，側身問：“胡雨濛，你說說，你有沒有抄這位同學的作文？”與昨日的慌亂相比，胡雨濛今天顯得鎮定了許多，班主任一問，她就立馬搖頭：“我沒有。”因為她的這句否認，辦公室內，氣氛瞬間變得緊張起來。“你明明就抄了！上高中起也不是第一次寫作文了，把以前我們寫過的拿出來對比就知道，那篇作文不是你寫的。”林軟盯著她辯駁。胡雨濛繼續搖頭，不看林軟，只向劉老師解釋：“我真的沒有，林軟的作文我確實看過，不過她後來就丟到垃圾桶裡了，可能無意中就記下了一些例子，然後那些例子我們用得很相似，但是例子就那麼多，不可能她用過我就不能用了啊。”八班班主任也幫腔：“胡雨濛同學吧，平時不太愛說話，但是學習還是很努力的，我覺得這種事還是查清楚，不能冤枉了人。”林軟還想開口，劉老師喝了口茶，忙攔住：“行了，你們這一個說抄了一個說沒抄，能吵出結果嗎？！”辦公室內一陣安靜。“以前卷子上的作文我們會查的，你們當中肯定是有一個人說了謊，不管是抄襲還是汙衊，學校都不會姑息。馬上上課了，你們先回去上課。學校不會包庇人，也不會冤枉人。”組長劉老師還有別的事要忙，一邊朝他們揮手示意出去，一邊撥通電話。林軟似乎不想走，羅老師見她小身板定定，拉了拉她。林軟這才挪步。回去的路上，羅老師安慰林軟，一定會查清楚云云。林軟點頭應聲，心裡卻清楚，大概是不會有後續了。自己沒有證據，胡雨濛只要抵死不認，誰也不能拿她怎麼樣。況且這次比賽並不是校內性質的比賽，即便胡雨濛承認了，最多也就是道個歉了事，不會有質的改變，畢竟說出去丟的也是一中的臉，她想，連廣播通報批評都不會有的。可很奇怪，今天面對胡雨濛的再三狡辯，和劉老師漂亮的打太極說辭，林軟沒有昨天衝進八班教室時那般憤怒了，而且……她莫名的，有一種豁然開朗的感覺。