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第1章 重生第一劍先斬苟小人

無數次被總行風險部抽調進行全行信貸資產質量分析的經歷,讓他對當年論文研究內容的理解更加深入,各種現成案例更是可以信手拈來。

他拿起紙質講義,只簡單瀏覽了下各大篇章的標題,便開始了講解。

人們在討論自己熟悉領域時最容易上頭,王純良簡單介紹完論文主體結構後,便直接丟下講義,向評審們普及道:“各位注意了,醜國矽谷銀行分析師凱樂在2018年第三期經濟學季刊上發表的論文,直接印證了我這篇論文的第四章是未來銀行信貸資產質量檢查的重點,第七章是監管的難點

“當然我這篇論文第五大部分在測算銀行生產效率時應該使用資料包絡分析法更為妥當”

八分鐘後,王純良講解完畢。

臺下的領導們有些沉默,一時間分不清檯上是學生答辯還是專家授課。

只有一位旁聽的老師小聲嘀咕2018年什麼鬼。

主席臺C位就座的黃校長率先打破沉默,對右手邊省銀管中心的耿主任說:“耿總,要不您先給學生指導指導?”

耿主任笑著擺了擺手,隱蔽的對旁邊使了個眼色,道:“這次我帶來了研究中心的苟研究員,他研究的方向正好和王同學相同。我們聽聽他對這篇論文有什麼問題要問。”

收到指令的苟研究員先是對在座的領導微微躬身示敬,然後便一臉玩味的盯著王純良,好似屠戶在打量待宰的羔羊。

不同於重生前深陷豔照事件不暇他顧,現在的王純良提前解決危機後淡定自若,所以敏銳的捕捉到了這些小動作。

按照重生前的劇情,接下來姓苟的將會提出一系列刁難王純良的問題,再結合剛才那些小動作釋放出來的惡意,王純良品出了一絲陰謀的味道。

他迎上了對方的目光,準備見招拆招。

苟研究員笑呵呵的先開口:“這篇論文的模型建立、論證過程都很精彩,體現出了雙河大學優秀的教學水平和良好的學生素質。但我這裡有一個疑問,你是如何獲取到這些私有銀行資料的?”

王純良:“部分取自統計年鑑和相關文獻,部分對省內騾子等銀行實地調研所得。”

苟總圖窮匕見:“那麼問題來了,憑藉我們多年監管銀行的經驗,私有銀行對外披露資料的真實性準確性都得打一個問號。例如你論文中提到騾子銀行在2008年底的信貸資產不良率是1.6,但算上已逾期超90天卻因各種人為原因未被系統標為不良的貸款,該行的真實不良率實際已達到4.5。由此看來,你採集的資料可能不那麼真實,以此展開的建模論證環節可能就有問題了。呵呵”

果然還是這個問題。

沒有出示任何憑據,直接以監管身份宣判資料有誤。

當年王純良與大多數單純學生一樣,在面對身份更權威人士質疑時,會跟著對方節奏先自我懷疑和否定,從而最終落入苟總早已設好的陷阱。

直至工作多年後,他才發現這個問題本身就有很多漏洞。

不過此刻王純良並沒有急著反駁,兩人地位極不平等,自己若是不講策略的據理力爭,但凡言辭激烈點甚至都可能被扣上目無師長的帽子,更不用說自己乘勝追擊時,肯定會有一批獻媚成癮的狗腿子跳出來阻止了。

重生一次回到此時此刻,難倒只能被動防禦,豈不是給重生者丟臉?

這時候就需要己方有一位大佬能站出來,將議題爭論的雙方拉回到平等地位,同時震懾宵小,保證自己可以盡情輸出不被打擾。

於是王純良一臉期待的看向老師白院長。

白院長確實是值得被信賴的,在收到學生求助訊號後第一時間便站了出來。

他食指敲了敲桌子:“這資料我看過了,問題不大。下一個問題吧。”

一句話現場表演了大佬們面對質疑時常用的方法:

有理有據進行辯解論證X

直接無視進入一個話題

王純良心裡感激了一下給自己撐場面吸引火力的老師,但這個問題肯定不能就這麼過了。

他拔掉了投影儀連線線,然後一邊敲著鍵盤百度搜尋著什麼,一邊對苟總說:“騾子私有銀行不是上市企業,不用對外披露經營指標,每年每季度的財務報表也不用強制審計,苟總應該是對其未審計的內部報表真實性存疑。但是今年1月份,其子公司騾子投資因辦理私募企業備案的需要,曾邀請四大之一的鸚國普道會計師事務進行了財務審計。而這份子公司的審計報表中恰巧披露了其母