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第194章 輔導作業的樂趣

媽媽松褲子和姬翻譯提著行李,蕭索地走出紅滿坡。

這會還不到7點,幸好天兒還沒黑盡,兩人一路問著找到了渡口。

花了重金才請曾三爺開著小客船把他們送到市裡。

路上曾三爺聽著小鬼子不斷八嘎,西內的,好幾次都想把船撞向暗礁,來一出壯烈的同歸於盡好戲。

但每次準備猛打方向的時候,小孫子口水滴答的笑臉又把他拉回了現實。

曾三爺不斷安利自己,鬼子已經降了,現在是新種花家,改開都過去了10多年,莫衝動,千萬莫衝動。

……

兩人走後,唐建軍安排王忠勇第二天就對接那個廠催售後的事,這個問題咱們主動找他們扯皮,本來也是他們的問題。

隨後他表揚了楊寶氣,並強調不僅僅是令狐青檸,所有廠裡的人受到欺負,其他人都要幫忙,這個幫忙包含但不僅限於武力。

隨後他回到家裡。

小梅正在輔導大毛學拼音。

從大毛的情緒,小梅的表情,不見身影的唐媽媽老兩口和雙胞胎,以及屋裡的氣壓來看。

這個輔導局面應該不是那麼和諧。

小梅抬頭看了他一眼,眼裡怒氣值在飆升,眼看就要滿了。

唐建軍諂媚地對她笑著點了點頭。

輕手輕腳的去臥室換了衣服,洗乾淨手。

把耳朵貼在門上聽外面的動靜。

小梅:“來,你再拼一下媽媽的拼音。”聲音裡透露著極力壓制,但又壓制不住的情緒,波動的很不規律。

多少帶點咬牙切齒的味道。

大毛:“摸啊麻,麻罵。”

小梅:“你平時就叫我麻罵的嗎?”

大毛:“不啊,我肯定是叫媽媽的,可是拼音不讓我這樣叫呢,我有啥法子嘛,要不我不學拼音了,還是好好叫媽媽,媽媽,好不好嘛。”

“碰”拍桌子

“少跟我嬉皮笑臉的。”

“來來來,你把a的一二三四聲讀一下。”

大毛:“啊啊啊啊”(一二三四聲)

小梅:“對啊,你能分清楚一二三四聲嘛。”

“媽字很明顯是一聲,你帶上m再試試。”

大毛:“莫…莫啊…罵……媽,莫啊媽,媽媽。”

小梅:“對嘛,你不是會拼了?來,拼十遍。”

大毛:“師咦十,坡衣燕片,十片。”

小梅:“老孃是喊你拼十片媽媽,不是拼十遍十遍,你到底帶沒帶耳朵聽,還有,是十遍,不是十片,這個也拼錯啦。”咆哮聲

大毛:“你又沒說要拼媽媽十片嘛。”

小梅:“十遍十遍,不是十片,你能不能好好說普通話?”

大毛:“普通的話為啥還要學嘛,我要學厲害的,不學普通的。”

小梅:“啊……氣死我了氣死我了,普通話普通發,是標腫的發音,不是普通的話,就是,就是 就是你看的電視劇,動畫片裡那們說的就是普通話,那種才是標準的發音,你到底能不能聽懂我說的話啊?”

大毛:“可是,可是媽媽,那個不是該叫普通話嗎,不是該叫標準嗎,不是該叫他們嗎?”

“啪”像是巴掌打屁股的聲音。

“嗚~…”

“哭什麼哭,給老孃收回去。”

大毛吸呼吸呼的抽泣著。

“呼~”小梅長長呼了口氣,又深呼吸好幾口。

“來,咱們做一道數學題,調整下狀態,換個心情,再讓你學拼音,你爹要跟你找後媽了。”

嘩嘩唰唰,翻動書本的聲音。

小梅:“來,看這道題,加法哈。”

“它舉了例子,你看哈……。”

“喊你看題看題,你又盯到哪點?牆上有知識嗎?牆上有題嗎?能不能專心點。”

“看到,這裡寫了:

1?9=10

2?8=10

3+7=10

那麼4?6=?”

大毛抬起頭,黑加侖般的眼睛亮晶晶的,小刷子般的睫毛撲閃撲閃的看著小梅。

充滿童真的聲音響起:“到底等於多少嘛,你倒是說啊。”

小梅:“老孃在問你,問你,是你答,是你做題,4?6等於多少,你問我?要不我去幫你上學?”

大毛:“要的啊。”

小梅:“