剛回辦公室就有老師打趣道：&ldo;宋老虎今天又發威了啊？我下晚自習回來經過你們班，安靜得跟什麼似的，嚇人。&rdo;

宋拂之搖搖頭：&ldo;有學生上課傳紙條。&rdo;

別的老師笑了：&ldo;我小時候也傳紙條來著，現在當了老師就知道他們傳紙條的時候多開心。老宋小時候沒傳過紙條啊？&rdo;

宋拂之沒回答。

他小時候真沒傳過紙條，一件出格的事兒都沒幹過。

不知道是該說他太懂事，還是太浪費青春。

梅老師笑笑：&ldo;宋老師放鬆點兒，生氣太多對身體不好。&rdo;

梅老師看著和學生打成一片，互稱姐妹兄弟，其實她手段可厲害，使的都是溫柔刀，生起氣來微微一笑，能讓學生背後發寒。

宋拂之想了想，問梅老師：&ldo;梅老師要參加社團嘉年華？&rdo;

梅老師笑著&ldo;啊&rdo;了一聲：&ldo;我掛在舞蹈社當指導老師呢，所以跟她們一起有個表演。&rdo;

&ldo;高一的那位教生物的，馬老師，他還要跟學生一起表演魔術來著。&rdo;

他們學校氛圍就是這樣，越是優秀的學生其實越會玩，高一高二的活動很豐富，也不影響他們高三照樣出狀元。

從他們不設限的運動會開幕式就能看出來，不僅學生們很有創造力，學校也很願意為他們創造舞臺。

這年頭，一邊搞學習，一邊還努力兼顧素質教育的學校似乎不多了。

宋拂之在老師群體裡面其實算是有點格格不入的，總是很嚴肅，也不愛和學生開玩笑。

上次運動會，別的老師都覺得宋老師活潑了不少，這沒過幾天又回到了從前，看來運動會限定面板已經過期了。

老周過來敲了敲宋拂之的桌子：&ldo;今天就別忙了，趕緊回家，你家教授等得望眼欲穿了。&rdo;

自從運動會上見了時章一面，老周就把&ldo;時教授&rdo;改成了&ldo;你家教授&rdo;，每次聽，宋拂之心裡都會輕輕地盪兩下。

今天沒盪起來，宋拂之真的有點累。

怎麼說呢，他的心情很複雜。

一方面覺得自己做的是對的，一方面又在想，自己好像真的從小到大都挺沒趣的。

小時候做無趣的學生，長大了當無趣的老師。

明明一直喜歡二次元，卻從小到大都只是沉默的旁觀者，連去個漫展都要好朋友拖著拽著。

現在的小孩兒暑假去漫展大玩splay，老師們和學生一起跳舞變魔術，有人在月光下彈吉他唱歌，有人在街頭瀟灑自信地玩兒滑板，大膽熱烈地追求心儀的物件。

太過鮮艷的色彩，好像從來不屬於宋拂之的生命。

和他們一對比，宋拂之覺得自己這麼多年來的生活，好像一直是灰白色的。

學生們叫他&ldo;閻王&rdo;，現在連家長都說他&ldo;太嚴&rdo;。

每天上課下課，早出晚歸，與從前幾千個晝夜毫無差別。

他卻突然覺得有點累了。

不是因為工作太多，不是因為班裡學生調皮，反而是因為有點羨慕他們。

羨慕這群初生牛犢不怕虎的快樂小屁孩，能快快樂樂地做自己喜歡的事情，還敢拉著閻王老師一起做。

下車回家，宋拂之頭有些發暈，他開啟家門，看到一盞溫暖的燈亮著，他的教授坐在沙發上，身上籠著一層淡淡的金絨。

頓時，心裡的那點陰霾就散去了。

時章一條腿鬆散地疊坐著，正低頭看書，眼鏡輕輕地滑下了一段鼻樑。

看到宋拂之回來了，他便把書放到了一旁，過來很自然地抱了抱宋拂之。

&ldo;回來了。&rdo;

時章的嗓音低沉而溫柔，宋拂之被他圈在懷裡，周身都是溫暖的，不知道為什麼，突然覺得眼眶一酸。

宋拂之抬起手，用力地抱緊了時章，腦袋深深地埋進他的頸窩，下巴蹭了蹭。

用力地抱了兩三秒，宋拂之鬆開他，深呼吸了一下，問：&ldo;你吃晚飯了吧。&rdo;

時章說&ldo;吃了&rdo;，目光卻沒離開宋拂之，輕輕地凝望他。

宋拂之去書房收拾東西，有幾本教參他落家裡了，明天準備一起帶回學校。