中的一員。 作為一名領導者，你可以用自己的行動鼓舞人們！當你在日常生活中對自己期待更多時，人們會有所反應，會遵循你做出的榜樣。這不是一粒領導力藥丸，但是一週之內你會看到效果。 在這場偉大的領導力戰爭中，你必須抵達巔峰。巔峰有多高？直到你生命結束。最後一章就是相關課程，即史蒂夫·亞當的故事。    
從西點軍校到遊騎兵學院
我總是樂於面對挑戰，甚至主動出擊，以求超乎常人、出類拔萃。哪裡有戰鬥，我就要到哪裡去，鍛鍊自己。陸軍軍官是我的事業。在這份事業中，我也一樣樂於尋求挑戰，努力超越自己。在西點軍校學習的時候，我周圍的人都對遊騎兵學院給予很高的評價，而遊騎兵飄帶則讓他們無比嚮往與尊敬。我們跑步時的口號、行軍時的軍歌，大部分都以遊騎兵為主體；而且，許多教授也都具有遊騎兵資格。那四年裡，我認識到遊騎兵學院就是我要尋求的挑戰。我要到那兒去學習、去鍛鍊、去磨礪，以此來證明我的實力。 大學二年級時，我有一位室友，叫做羅布·格洛弗，他參加了第三遊騎兵軍營。一天熄燈後，他開始談論關於遊騎兵軍營與遊騎兵學院的生活，而我躺在我的床鋪上，聽著他的描述，腦中閃動出一幅幅畫面。那是我對遊騎兵學院生活的理解與想像。羅布讓我尊敬，因為他比我更有見識。他深入到遊騎兵的生活之中，並瞭解他們的內心與信仰。他是學心理學的，所以他總是會在描述結束之後，故意激我一句：〃噢，那兒真的就像人間地獄，也許你不會喜歡那種挑戰的。〃我躺在那兒生氣地想，單單就是因為困難，別人就會認為我不敢面對挑戰麼？這也太小瞧我了。然而，我還要等上三年，才能等到那個證實自己的機會。這本身來說，就是一種考驗。從那件小事開始，我對遊騎兵學院的嚮往之情就悄悄地萌芽；而到了1994年我大學畢業的時候，這種嚮往就像滾雪球一樣，越來越強烈。 我發現大部分人都不具備遊騎兵資格，這讓我非常興奮。原來遊騎兵學院的要求很高，並非每個人都能夠透過。於是，我對那些繫著遊騎兵飄帶的人就更加尊敬了。你並不知道他們的人品究竟如何，也不知道他們的脾氣秉性，但是遊騎兵飄帶會告訴你一些基本的東西。遊騎兵這個群體，就是我要加入的群體。除了考慮到別人會怎樣看待我之外，我還要超越自己，這是我對自己的承諾。我要成為遊騎兵，這樣當面對鏡子的時候，我會為自己感到驕傲。我超過了很多人。我是一名遊騎兵！    
準備
從西點軍校畢業之後，我來到了肯塔基州的諾克斯堡，參加了裝甲軍官基礎課程（AOBC）。我的第一個目標就是獲得進入遊騎兵學院的資格。為了實現這個目標，我在為期四個月的課程訓練中，參加了一項特別專案……遊騎兵體力訓練。這要求我們比那些課程班的其他學員付出更多的努力。他們只需進行常規的體力訓練，而我們卻要很早就起床，開始艱苦的訓練。 就像大多數地方一樣，肯塔基州的清晨安詳而寧靜。但是，我們清晨的第一項熱身活動要躺在草地上，就好像要用我們的背把露珠擦乾一樣。為什麼選在草地上？我們本可以在別的地方訓練的。接下來是體力訓練，我們全力以赴地跑步、做體操。每週我們還要背上軍包，進行一次公路行軍。除此之外，教官還會不時地檢驗一下我們的身體素質，按照遊騎兵體力訓練的強度標準，對我們進行遊泳測試和五英里長跑測試。 我們在體力與毅力方面，已經準備得非常充分了。但是，儘管我有強烈的願望，想要學習一些輕步兵訓練，但是卻一點兒也沒有學到。課程的設計過於關注體力訓練方面，而那些基礎的知識，特別是領導巡邏隊的技巧，卻都被忽略。西點軍校在這方面做得很棒，我們在那裡學到了一些最為基本的基礎步兵本領，比如射擊術、三到五秒鐘衝鋒等。在步兵領域，學院還以拿破崙戰役為例，讓我們作為參考；但是，儘管有這些小部隊軍事策略的學術課程，而將理論與實際相結合的應用課程，卻沒有開設。在我的教育體系中，還缺少一個方面的指導，那就是對遊騎兵學院的介紹。來到遊騎兵學院之後，我對那裡怎樣訓練、怎樣計分都不熟悉，我甚至不知道自己在每一個階段，要怎樣去做才能夠取得成功。還算幸運的是，我做好了準備，並且樂於學習。 除了體力上與學術上的準備之外，我在心理上也做好了準備。我一直對自己說：〃我要傾注我的全力，不留任何餘力。我不會輕言放棄的。〃不過是61天的時間；又能壞到哪裡去呢？我巡視周圍