成了什麼困難的事情，比如從遊騎兵學院獲得畢業，那麼你就不用再去證明自己了。我以為這就像贏得了美國橄欖球超級盃的冠軍一樣。你已經贏了。你獲得了獎盃，沒有人會期望你再去贏一次。然而，我認識到，如果你獲得了遊騎兵資格，你不僅僅是〃繫著〃飄帶，你還要對飄帶〃負責〃。如果你配得上游騎兵飄帶，那麼你就要每天都做一名稱職的遊騎兵。如果只做繫著飄帶的人，而不做對飄帶負責的人，那麼你就不是一名合格的遊騎兵。 我過去觀察和模仿過的、並且現在也正在觀察和模仿著的遊騎兵們，都是這個方面的榜樣。不論他們比我大，還是比我小；不管他們是特種兵、中士還是上將，我都能夠從他們身上看到精神榜樣。如果我看到一個人繫著遊騎兵飄帶，我就會去在這個人身上，尋找那種看不見的、無法定義出來的額外的精神力量，那種支援他達到那麼高要求的精神力量。相反，如果我看到這個人沒有系遊騎兵飄帶，那我幾乎可以肯定，他身上不具備遊騎兵那種看不見的、無法定義出來的精神力量。這並不是說他不好。也不是說他不是一名優秀的領導，或者不是一名優秀計程車兵。這只是說明他不是一名遊騎兵。 我絕對可以看出，獲得遊騎兵資格的軍官和士兵，與沒有獲得這一資格的軍官和士兵之間存在著區別。但是別人對他們的態度不同。當兩名陸軍軍人見面時，他們做的第一件事就是像兩隻小狗那樣，互相聞一聞，看看對方佩戴著哪些徽章或者飄帶。如果你具備遊騎兵資格，那麼年輕的軍人會仰視你，期待著你做得更好。有資格繫上遊騎兵飄帶，就意味著你出類拔萃，並且，你能夠站得更直，走得更穩。    
疲倦之時
在遊騎兵學院的學習，讓我瞭解到自己的極限。在某些方面，我不如自己想像得那麼棒；但是在另一些方面，我認識到自己能夠超越自我感知的極限，我能夠做得更好。食物的短缺不能困擾我，而缺少睡眠則會讓我昏昏沉沉。時至今日，當心境變化的時候，我知道真地感到疲倦了。雖然自己的判斷力很強，但這不能給我帶來別人的仰視之情，就像下屬看待領導一樣。當我疲倦時，就是對大家最為刻薄的時候，我確定也是大家對我最為刻薄的時候。我們所有人都生活在同樣的標準下，不管是平級，還是作為一名領導者，我都不想自己的團隊出現弱項。 在學員間互相評估期間，我把最低分給了一名中尉，他在達比營階段，被迫留級，迴圈進入下一班級。當時我們在為一個為期三天的巡邏作準備，而他應付不了三天只吃三頓飯的事實，所以就把自己的乾糧一天都給消滅掉了。在剩下的兩天中，飢餓和虛弱使得他成了我們班上其他人的拖累。由於他缺少自我約束能力，班上的其他學員不得不把僅有的一點兒食物與他分享，這讓整個隊伍的能力下降。他這種做法，是我所見過的最自私的做法。我不想要一個像他這樣的人和我並肩作戰。 人們在悠閒的時候，比較容易做出明智的決策；一旦筋疲力盡，要做到這一點就比較困難。而遊騎兵學院則教會我，在筋疲力盡的時候，大腦要怎樣思維，怎樣組織材料，怎樣做出明智的決策。我還從這裡學會，怎樣在那種情況下，認識到並且控制好自己的缺點。畢業後，我作為一名領導，很好地把這些學到的東西應用於各種充滿壓力的環境，並收到了良好的效果。 在遊騎兵學院所學習到的課程，並不是靠我自覺地把它應用到商業領域。他對我造成的改變，是不自覺的、自然而然的。在遊騎兵學院的經歷，改變了我看待問題的角度和方法，這種改變就像春雨〃潤物細無聲〃。不論男人還是女人，年輕還是年長，我都對他們有了更高的期望，甚至對我的孩子們也是如此，因為我知道他們能夠遠遠超越他們自己為自身所設定的極限，儘管他們自己可能還不知道這一點。    
福禍並行
我無法想像，在陸軍部隊裡不具備遊騎兵資格會是什麼樣兒。作為一名少尉，我在第二裝甲師中，成了第二中隊和第一騎兵團的通訊軍官。通訊軍官的職位與那種需要合作的行動不同，然而，我具備遊騎兵資格，而大部分坦克兵和偵察排長都不具備這種資格。中隊長也不具備遊騎兵資格，因為他年輕的時候，在一次訓練中負了傷。他把很多工交給了我，說：〃你是一名遊騎兵。你能應付得來。〃我不知道他為什麼交給我這麼多的任務，也許一半理由是合情合理的，而另一半理由則是出於類似妒忌的敵意。 從積極的角度來講，中隊長也在幫助我。在陸軍中，我們單位負責空中攻擊學院三分之一的教學。我在那兒的