事就愛對著食堂飯廳“啊啊啊”地吼幾聲，看來星星對回聲的觀察還是不錯的。

有一天晚飯前，星星一個人在涼板床上看圖書。李雪瑩走到星星身邊，星星用手指著書上一副圖對李雪瑩說：“嘿嘿，這個小朋友還有一個包穀泡哎。”實際上，星星指給李雪瑩看的那個東西不是包穀泡，而是一個木尺。圖上，兩個少先隊員在用尺測量幼苗的高度。那木尺比較長，星星就理解成那種用機器膨化出來的包穀泡，那是一種在幼兒園、小學校門口騙小孩子錢的小商販們常賣的零食。

“那不是包穀泡”我想給星星說清楚。

“你管她說是什麼，”李雪瑩打斷我的話說，“她說是包穀泡就是包穀泡！”

“那包穀泡還象什麼呢？”李雪瑩接下去又問星星。

星星想了想說：“還象蛇。”

“還象什麼呢？”

“還象尺塊還象‘1’還象”星星暫時想不起象什麼了。

“哎，我們星兒好聰明囉！”李雪瑩對星星大加讚賞，“如果要我想，可能還沒有你想得多呢！”李雪瑩轉而對我說：“這叫‘發散思維’……”

李雪瑩這段時間正在準備自學考試的複習，這次她要考《心理學》。

二十八　智力測驗（2）

智力測驗

有一天，星星感冒了，她睡在床上，感到鼻子有點堵。

“媽媽，”星星問李雪瑩，“我啷個鼻子有點堵哎？”

“你感冒了，所以鼻子就堵。”李雪瑩解釋說，“你以後睡覺時不要打鋪蓋，不要把手伸出來。”

“媽媽，”星星繼續問，“要啷個鼻子才不堵哎？”

“你感冒好了，鼻子就不會堵了。”

“我哪個時候感冒才好哎？”

“要過一、兩個星期才好得了呢”李雪瑩點點頭說，“你把眼睛閉上，快點睡著，睡著後鼻子就不堵了。”

這樣，星星就把眼睛閉上在床上靜靜地躺著。但躺了一、兩分鐘，她發現鼻子還是照堵不誤。

“媽媽，”星星睜開眼睛問，“啷個我睡著了，鼻子還是堵哎？”

“那是因為你沒有睡著，”李雪瑩看了一眼星星，“如果你睡著了，啷個還在和我說話哎？”

“我沒有說話哎。”星星分辯說。

“那剛才就在問我哎。”

“我把眼睛閉著的時候沒有說話哎。”

“你雖然把眼睛閉上了，但還是沒有睡著哎！”

“啷個睡著了鼻子都不堵了呢？”

“因為”說到這裡，李雪瑩也不知道怎麼向星星解釋了，“你問爸爸吧！”

於是，星星又把問題向我提出來。

“因為睡著瞭如果鼻子堵住了，就要”我準備說“就要被憋死了”，但轉念一想，星星現在就遇到鼻子堵的情況，如果這樣說，很可能會把她嚇著。“就要”我一時也想不起用什麼道理來進行解釋了。

“還是曉不得！”星星嘟囔地說。

但我一點不覺得難堪星星的智力已經能夠提出問題來難倒我們了，這是一件很值得高興的事情啊！

要放暑假了。有一天，李雪瑩去幼兒園接星星，她聽說這幾天老師在給每個孩子寫評語，就想知道老師給星星寫的評語的內容。但評語已經交到園裡領導那裡審查去了，到底給星星是怎麼寫的，崔老師也記不清楚了。

“星星的主要缺點是小氣、愛哭……”崔老師憑印象介紹說。

回到家不久，星星想屙尿，由於尿急，她還沒有完全把褲子剮下來就屙了，結果把褲子打溼了。

“嗚媽媽”星星就哭了起來。

李雪瑩正在做飯。剛才她是燜著飯去接星星的，但因為蜂窩煤的火門沒有關好，結果把飯給燜糊了。本來，剛才聽了崔老師的介紹就有點生氣，這下她就更光火了。

“你說你有啥子本事嘛，屙個尿都屙不成！”李雪瑩劈頭就對星星一陣狠罵，“只知道哭，除了哭你還會做啥子各自去找你老漢換褲子！”星星也不明白李雪瑩為什麼生這麼大的氣，不然，她可能就不會哭了。所以，星星一時也有點不知所措了，只是提著褲子呆呆地站在那裡。李雪瑩一直不停地罵，一點沒有準備給她換褲子的意思。這樣，星星才改變觀念，哭兮兮地來到客廳，站在我的旁邊。

“爸爸，給我換褲子。”星星半哭半白地說。

“給你說過了，不要動輒就哭！”我因勢利導地說，“你看嘛，你哭，媽媽