豐富多彩的。《人生一教》以夫妻在家教中的衝突為主線，其間貫穿親人之間、家長和老師之間等多重矛盾。特別是夫妻之間的衝突，在小說中成為一道獨特的風景線，這也是《人生一教》區別於其他家教作品之所在。這些矛盾衝突自然而尖銳，具有相當強的藝術真實性。

二，它具有強烈的思辯性。這是符合家教類讀物的特點的，因為家長看後還是希望對自己的家教實踐有一定的指導作用。但同時，它又不是單純的思辯，而是在豐富的情節和細節的渲染下進行的思辯，是有感而發，所以具有很強的可讀性。這種思辯很動感情、很有靈感，而且是妙趣橫生的。

三，它的文風是樸素大方的。《人生一教》裡的小主人公星星是一個普通的女孩，她在成長過程中也出現過許多問題。其中，有些問題得到了解決，但更多的卻遺留下來。這些都是一般的家庭司空見慣的，但它又呈現出自己的特點。小說以一個一個相對完整的小故事來進行敘述，一個一個小故事又串成為一個大故事，上下相連、前後照應。家長們在閱讀的時候，能夠從這些故事中喚起自己的家教回憶，從而產生一種會心的審美愉悅。

哪個家長不希望自己的子女好好成才呢？我發出的這一部分內容還沒有最後定稿，裡面可能還存在不少問題，但作品的大致面貌是可以看出來的，而且，後面的部分一定更精彩。希望您能夠提出寶貴的意見。

一　希望在人間

上篇

心中之星 （篇首詩）

愛神將小小精靈邀請

激情在總裝車間裡洋溢

夢想鑄就成靈肉之軀

飛天的理想

即將成為現實

神秘視窗驟然洞開

出發的征程開始倒計時

命運之箭衝騰起滾滾紅塵

在血色瀰漫的天際

希望之星

已劃出了人生的軌跡

那就是我們的驕傲

天空中最耀眼的星星

它揹負著偉大的夢想

去完成神聖的使命

它是一顆勇敢的星星

衝破濃濃的黑障

去探索宇宙的真理

它是一顆智慧的星星

沒有完成不了的任務

只有一項又一項的奇蹟

它是一顆善良的星星

自己留下清貧和孤寂

而把快樂遍撒寰宇

你是我們唯一的所有

這是時代註定的命運

人生可以輸掉其他

但未來必須要贏定

星星在太空遨遊

親人的目光

牢牢地被它牽引

每一次默契的溝通

都成為我們幸福的源泉

而你的異常和失靈

也時常讓我們揪心

爭氣吧

為所有愛你的人

不要做短暫的流星

希望在人間

盛夏的8月，天氣炎熱無比，自然也給心情帶來不少煩躁。算起來來，李雪瑩的預產期就是這幾天了，所以，在這普通的煩躁之上，我們的心裡又多了一絲焦慮。不過，孩子來到這個世界上，也算是他的一件人生大事，命運之門自有上天來把守，並不是我們凡人所能掌控得了的，我們能夠做的事情只是等待。白天，明晃晃的太陽就象一名讓人敬畏的門衛，嚇得人們都不敢出門。只有到了傍晚，那讓人生厭的烏鴉離開後，人們才蜂擁地從家裡走出來，到室外去尋求星星送來的片片涼意。每天吃了晚飯後，我都帶著李雪瑩到城東郊的關門巖散步。這裡既是城郊、又是野外而且還瀕臨河邊，涼快在這裡相加相疊後讓人感到相當地愜意。坐在河壩略有餘溫的鵝卵石上，仰望滿天的星斗，時時激發起我們對尚未出生的孩子許多美好的幻想。

今天，8月22日，一切似如平常。我和李雪瑩從關門巖回來，時間已經接近10點了。洗漱完畢，看了半個小時的電視，我和李雪瑩就上床睡覺了。凌晨2點鐘了，李雪瑩開始肚子痛。母親觀察後認為是產前陣痛，我們連忙陪李雪瑩到縣醫院去。我們從家裡出發，步行1公里來到縣醫院。婦產科的醫生馬上給李雪瑩做了檢查，就讓她住院待產。我辦完了住院手續，然後就在病房裡陪著，但等了1個多小時，李雪瑩的肚子再無反應。我的耐心終於頂不住磕睡的侵擾，腦袋昏沉沉的，眼皮不住地打架。母親看我在這裡也無事可做，就叫