“怕淹死了。”星星輕輕地說。

星星的想法也太小孩子氣了。“有爸爸、媽媽保護你，怎麼會呢！”我有力地說。

我切了一節，把皮剝掉遞給星星。

“你去坐那種輪胎船不？”我問星星。

星星點點頭。

“對囉，你勇敢就該吃幹蔗！”我誇獎說，“我們明天去坐輪胎船，好不好？”

“嗯。”星星點頭答應。

一會兒星星又到廚房看李雪瑩做飯。

“你現在還敢不敢去坐輪胎船？”李雪瑩問星星。

“我敢。”星星頓頓地說。

李雪瑩又問星星：“你為什麼現在又敢去坐輪胎船了呢？”

星星想了想說：“那輪胎船是船噻，又落不下去，啷個不敢坐喲？”

“對囉，這樣的小孩子才勇敢噻！”

第二天吃過早飯，我想起除夕晚上沒有放完的煙花爆竹，便到陽臺去燃放。星星看到我打著了打火機，連忙躲到李雪瑩的身後。

“不怕，這是煙花。”我對星星解釋說，“它不炸，只冒花。”

但星星仍然不敢正眼相看。

“把她抱過來看！”我幾乎是對李雪瑩命令道。

“管她呢，她不看算了。”李雪瑩沒有對星星強制執行。

我也沒有辦法，就只好自己燃放。燃放完煙花爆竹，星星讓我抱著她看外面公路上的汽車。我抱著星星往陽臺邊欄靠了一點，星星頓時就嚇得連忙轉身抱住我的脖子，腦袋緊緊地貼住我的臉，露出驚恐不安的神色。

“不怕，爸爸抱著你呢！”我安慰星星說，“我把你保護得好好的，不會落下去。”

星星哭叫著要從我身上下去，我故意又往邊欄上靠了一點，星星驚恐地哭叫著，還用手推邊欄上的花缽，但我堅持著沒有退讓，一直讓星星鍛鍊了有半分鐘，才把她放到地上。

“你怕什麼呢？”我大聲地質問星星，“你落下去沒有呢！”

星星為什麼這樣膽小呢，我不否定和遺傳有一定關係。但孩子膽小，歸根結底還是後天因素造成的，是李雪瑩膽小怕事的性格影響了星星，是我們從小沒有針對性地對她進行膽量鍛鍊的結果。相反，許多時候，在星星表現得膽小怕事的時候大人們還將就她、順從她，結果，她這方面的性格一直沒有根本性的改變。

小孩子的恐懼表現是一種正常的、本能的心理防範機能，它能夠避免許多不必要的危險發生；可以想象，如果一個小孩子沒有恐懼感，那是一件多麼可怕的事情。但是，過分膽小怕事肯定是不正常的，應該及時進行訓練和糾正。

但是，這種糾正也並非易事。比如我抱星星在陽臺上鍛鍊吧，到底這種做法有沒有作用，我並不十分清楚。我甚至擔心，這樣做只會起到相反的作用，會導致星星以後更害怕。我有這樣一種感覺，矯正星星的恐懼症只能從正面入手，應該先講道理，然後再過渡到行動；由勇敢一次，到勇敢十次，從小勇敢到大勇敢，長期堅持下去，才會取得實質性進展。

吃中午飯後，我們準備按昨天說好的那樣去游泳池坐輪胎船。但在走之前，星星又不承認坐了。

“我們先去騎電動獅子，然後再去坐輪胎船，行不行？”我退一步說。

“要得。”星星同意了。

到街上後，我們先讓星星去騎了電動獅子，然後就到游泳池去坐輪胎船。交了錢後，我先上到輪胎船上去，然後我再接星星上去，最後接李雪瑩上去。整個過程星星再沒有表現出明顯的猶豫和退縮，待機器開動後不久，星星已經覺得很好玩了。

我覺得在星星的心靈深處，她並不是絕對否定坐輪胎船，實踐證明，她的意志和理性在克服坐輪胎船的恐懼上是卓卓有餘的。那麼，這是不是說，在昨天星星表現出的害怕背後，還隱藏著一定的任性成分呢？

三十八　心理健康

心理健康

正月初五這天，我們一大家子人準備回山臺去祭祖。因為頭天車子並沒有落實，所以，大家並沒有做好出發前的準備。

大概7點半鐘，陸敏娟才突然到政協這邊來說，王澤田馬上就把車子開過來。因為別人還等著用車，所以，我們要抓緊時間，早去早回。這樣，父親就連忙到街上去買香、燭、錢紙等祭祀用品，三妹就開始燒水煮麵條。

“你到街上去買幾個包子吧。”我對李雪瑩說，“萬一來不及吃早飯，也可以把包子帶到車上去吃。”

李雪