平時星星吃藥表現得是不錯的，但今天她似乎忘記怎樣吃藥了。可能是吃黃胺片的時候沒有開好頭，結果就慢慢形成了一個“失敗情結”了。這也難怪，星星畢竟還是一個小孩子啊！

三十一　“阿拉伯”，你好

“阿拉伯”，你好

有一天晚上，星星把我的圍棋子抓出來擺著玩。但是，她這種耍法不過是把圍棋子當成另一種積木，沒有什麼新意。所以，我想引導星星耍得比較有意義一點。

“星星，我們來猜子兒好不好？”我向星星提議說。

“要得。”星星爽快地答應。她表現出一副期待的樣子，其實，星星並不知道這“猜子兒”是怎麼個玩法，她可能只是覺得有點神秘。

於是，我揹著星星，在手裡放了兩顆白色的圍棋子。我用拳頭捏著伸到星星面前，突然攤開一秒鐘，然後又馬上捏上。

“你猜哎，我手裡有多少顆圍棋子呢？”我問星星。

“有兩顆”星星很自信地說，“你以為我不曉得嗎？”

我又在手上捏了3顆、4顆白色圍棋子，星星都猜對了。幾番遊戲下來，我發現4以內的顆數星星全部都猜對了，但5顆以上她就有點反映不過來了，反正是亂猜一氣。接下來，我又將白色和黑色的棋子混合後再讓星星猜，但只要是在4顆以內，都難不住星星。

我注意到，星星猜圍棋子的顆數不是1、2、3、4這樣數出來的，而是感覺出來的，這和她以前在吃蒲鮮時對“兩個”的感覺有點類似，只是現在的感覺能力比以前大大進步了。其實，星星對數目的感覺能力已經算很不錯了她能夠感覺出4以內的數目，我們大人對數目的感覺能力比起星星來又強得到哪裡去呢？比如對“5“的感覺，我們都要先將“5”分成“3”和“2”，或者“1”和“4”……對“9”的感覺，我們要先將“9”分成“4”和“5”或者“3”和“6”或者其他兩個什麼數。我記得自己曾看過一部美國影片，裡面有兄弟兩人，其中哥哥是一弱智，但就是這樣的一個弱智，竟能在一瞬間的時間內，準確說出他看到的上百的數目，真的是讓人歎為觀止；我相信這不僅僅是在電影裡的虛構，在現實生活中是確實存在這樣的真人真事的。這是不是可以給我們這樣一個啟示：人的智力在對數目的感知上，潛力是很大很大的我們不需要感覺上百，但如果能準確地感知十幾、二十幾，這並不算異常吧；不僅不算異常，而且可以說是超常。我相信，奠定了這樣一種數理基礎，對一個人今後的學習，特別是計算能力將會有很大的幫助。

確實，這段時間星星在數數方面又有了較大進步。經過訓練，星星已經能夠從1數到49了。對於數數，我覺得有一件自己童年時候的“趣事”不能不提一下。我清楚地記得，在我四、五歲的時候，還不能從1數到100。在我的心目中，100是一個很大的、很圓滿的數目，是大人們的世界裡存在的一個數字。有很多次，我看到自己的同伴數上了100感到非常羨慕“……96979899100！”這最後的衝刺就我們小孩子來說，簡直就是一種享受。我覺得只要不斷地堅持往前數，100自然就會數到。我數啊、數啊，但怎麼數都數不上100，這使我感到非常奇怪和苦惱。

有一天我和母親到街上去，在路上我一直在數數，但我還是數不到100。

“媽媽，我啷個數不到100呢？”我只好向母親求教。

其實，我數數的時候母親並沒有認真聽。

我又按自己的想法數：“……45、46、47、48、49、40”

“看嘛，又數回去了，你啷個數得到100呢！”母親不耐煩地說，“49過後應該是50噻！59過後就是60，69過後就是70，79過後就是80，89過後就是90，99過後就到100了噻你真笨！”

我確實真笨。母親雖然給我講了，但我還是沒有馬上弄明白大人們平時對我這方面的輔導太少了，即使象這樣關鍵的時刻，他們也毫無耐心，而且不管效果，我怎麼能夠弄明白呢？後來，我是怎麼數上100的已經記不得了。但我記得的是，那種發自內心的、純真的對數到100的期待和激動沒有了。所以，與其說這是一件童年趣事，還不如說這是一件心酸的童年往事，那是對一個兒童自發好奇心的殘酷扼殺如果父母能夠在我的家教上多下一點功夫，難道我會象現在這樣窩囊？我真的希望星星在數數的時候能夠出現我小時候那種激動。我保證，如果那樣，我一定要做好精心的設計，讓她充分體驗到征服1