有他……閉上眼睛打算悶頭睡覺，卻被一旁的佐助猛地掐了下，噌一聲站了起，“混蛋佐助，你……”

雛田趕忙拉住鳴人，小心瞄瞄目瞪口呆的老師，小聲提醒他：“老師在點你的名，鳴人君，趕快坐下。”她又害怕老師斥責鳴人，站起來笨拙的解釋，“老、老師，鳴人、鳴人君不是有意的，他，嗯，他和佐助君，很早以前就這樣了。”

瞧雛田緊張地快哭出來，伊魯卡放柔表情，揮手示意鳴人坐下來，轉而對雛田說：“我沒有要為難他，不過……”伊魯卡望向鳴人，“上課要認真聽，考勤會記入每一學年的成績。”

對上鳴人的眼睛，伊魯卡的心情意外有些緊張，他沒法接受這個孩子，卻也沒辦法對這個孩子表現出任何不友好，他非常清楚，鳴人本身沒錯。但一想到他體內的九尾……

三代給他說了鳴人很多小時候的事，包括剛出生小小軟軟一團，躺在他懷裡傻笑。三四歲左右提著油漆在火影顏山上塗鴉，四處惡作劇，生病時撒潑耍賴不肯吃藥，纏著他問父母的的事。再到後來他忽然變得很乖，撿了一隻小狐狸回去，分了一半的生活費餵養它……全都是一些生活瑣事，三代卻能清清楚楚地講給他聽，他說，鳴人的父母為了封印九尾妖狐而死，而他們唯一的兒子為了拯救村子成為九尾的容器。他從小看著鳴人長大，就像自己的孫子一樣。他還說，伊魯卡，這並非火影的命令，而是我以一個長輩的身份，把我的孫子拜託給你了。你能接受嗎？

三代目的孫子，說出這麼沉重的話，讓他怎麼忍心拒絕？

“好了，我們開始上課。”

看見伊魯卡老師躲開自己的目光，鳴人沮喪的嘆氣，佐助捏了捏他的手，握住，然後用另一隻手在紙上寫：

——別灰心，至少他沒有像其他老師一樣無視你，要對自己有信心。我相信你。

鳴人掙開佐助的手，同樣用筆寫道：

——混蛋佐助，我可是要成為火影的男人，怎麼可能灰心？別小看我！

——哼，我拭目以待！

一堂課上，伊魯卡能感覺到鳴人一直盯著他，但安安靜靜的，不說話也不睡覺，就像三代說的那樣鳴人是個很乖的孩子，不需要他怎麼費心。直覺告訴他，在漩渦鳴人的心裡，他是一個特別的存在，可是對一個第一次見面的老師，可能有好感嗎？

之後，伊魯卡觀察了幾天，發現只要當他看著鳴人，那孩子會很自然露出很溫暖很溫暖的笑容，莫名的讓他有股想哭的衝動。他對鳴人遠沒有其他老師豁達，矛盾的心情讓他面對那個孩子總不知所措，就算說他對鳴人更加殘忍也絕對不過分。失去父母后，他比誰都清楚給人希望又親手摧毀，是何等殘忍的事。而鳴人，那個孩子或許什麼都明白，又或許……他其實是在可以等他！

他是不是做錯了？伊魯卡很認真的想。

“佐助，我……”

“哼，想做什麼就去做。”佐助睨了眼鳴人，孩子氣地用食指戳著他的額頭，“我認識的漩渦鳴人可不是一個畏首畏尾的人，如果你真的認為伊魯卡老師和其他人不一樣，可以和他談談。而且，我覺得……你們說不定很合拍。”

都是笨到不能再笨的白痴笨蛋，佐助默默在心底補充了句。

“是啊，伊魯卡老師看起來好像真和其他老師不一樣。鳴人君，加油啊！”雛田微笑著鼓勵鳴人。

這時牙也湊上來，猛地拍了下鳴人的後背，“想去就去，這麼磨嘰真不像你的性格啊，只要別哭著回來，怎麼樣都好！”

鳴人一個踉蹌跌在座位上，尷尬地摸摸鼻子，好像對他們三人的鼓勵感到很不好意思，不過也幸好他們三人，終於讓他下定決心。

“謝謝，佐助，雛田，牙！”他道了一聲謝，立馬轉身跑出教室，三兩步追上伊魯卡，抓住他的手腕。

“有……”突然被一個矮了很多的人拉住，伊魯卡以為有孩子跑來詢問自己問題，微笑著回頭，卻在看到對方容顏的瞬間，笑容僵在臉上，隱約變得有絲扭曲。鳴人不在意地咧開嘴巴，上前一步，用另一隻手握住伊魯卡的手，大聲告訴他：

“我叫漩渦鳴人，家裡養了一隻叫小金毛的狐狸，最好的朋友是佐助、雛田和牙，最喜歡的食物是一樂拉麵，最大的夢想是繼承火影名號，超越歷代所有火影！”

伊魯卡愣在原地大腦一片空白，嗯嗯啊啊了好幾聲，最終落荒而逃。鳴人原想再追上去說些什麼，驀地聽見九尾對他說：

『我找到那老不死的窩點了，今晚我們去探