全寫成羅馬字。開始學習羅馬字的孩子們，正象我們當年不願學漢字那樣，也不喜歡漢字和假名……把纏繞在頭腦中的封建觀念統統除掉吧！”

然而，直到今天《讀賣新聞》也沒改成羅馬字真是一大幸運。因為是那樣的時代，天皇透過佔領軍從美國給皇太子請家庭教師，也就無足為奇了。

司徒達多回國後，選出兩名婦女作為家庭教師人選，並給宮內省寄來了簡歷。宮內省從兩人中選定了勃寧古夫人，她在美國基督教教友派的福利團體中工作，另一人的經歷也無可挑剔，名叫加布林夫人。勃寧古四十多歲，丈夫是大學教師，因交通事故去世。

為了給日本皇太子當家庭教師，勃寧古於10月乘軍用船從美國出發。船艙裡，擠滿了從南洋撤退回來的日本人家屬。

4月，皇太子進入學習院中學班。

皇太子已十二歲，3月末高小畢業，利用春假到葉山別墅，因患了百日咳，5月才回到東京。

在葉山呆到5月，還有別的原因。皇太子過去一直住在赤坂離宮，因為佔領軍指示皇室財產與一般國民同樣課稅，所以不得不交出，他沒有住的地方了。宮內省曾在東京都內為他尋找住處，皇太子住處附近的學習院中學班（當時歸宮內省管）也得搬遷。於是找到在武藏小金井的文部省教員訓練所，這裡曾是對學校教員進行皇國教育的地點。

從4月到5月，把葉山別墅扈從員宿舍的木造平後拆下來，運到小金井重新組裝成皇太子住所。皇太子的新住所是在十鄉萬平方米的舊訓練所場地的一角，用木板隔開修建的。訓練四校舍成了中學班。

皇太子分在一年一班，這不像小學分為東班、西班。中學班也有新生，分為三個班，一班裡加上皇太子共二十人。

宮內省原打算不讓皇太子進中學班，讓他像天皇當皇太子時一樣，在東宮御所單設學問所，選幾名學生和他一起進行帝王教育，但因總司令部反對沒有施實。天皇是念完小學就在學問所受教育，沒有上過別的學校。

4月份，中學班的學生們在粗糙的小金井木造校合裡開始了新的學期。皇太子卻遲遲未到校。

5月末，聽說皇太子要到校，學生們在小金井田地裡一塊像運動場似的地方排隊等候。沒過多久，一輛黑色轎車在美國憲兵的吉普車護送下駛過來。皇太子到了。

原來小學班的同班同學，像千家崇彥、橋本明等已兩個月沒見到皇太子了。這回見了面，顯得十分親熱。

來到中學班，班級的氣氛也為之一變。

孩子們已經意識到國家戰敗了，皇太子和天皇同是“炫”而不是神，成為“同伴中的一人”了。大家也都知道天皇的“人的宣言”。

皇太子的書桌在正中央，桌子和大家的一樣，只是稍乾淨些。皇太子到校後，仍和以前一樣參加各項活動。

進入6月，一天下課後，橋本明在皇太子書桌蓋的背面寫道：“和大家一樣了，請你多努力。和大家一樣搞衛生值日怎麼樣？”第二天橋本來到教室，皇太子正站在桌旁，面色有些蒼白。書桌蓋底朝上翻著。

皇太子看看橋本，又看看一同進來的幾名同學，聲音發顫地說：“光說衛生值日，是誰把我的桌子弄髒的？”橋本說：“是我。”皇太子又說：“這是我的書桌呀！”他幾乎要哭了。

但是，這件事過去之後，皇太子和橋本卻成了好朋友，雖然以前他們並不那麼親密。

按照當時同學們的說法，皇太子仍是皇太子。當時華族的孩子們已失去權威，皇太子仍是天皇的繼承人。雖說皇太子和大家在一起，周圍也形成了向皇太子餡媚和反對他的小集團。

皇太子很聰明。在小學班的時候，雖說有很多華族子弟，把他放在這些孩子當中，沒有得到皇太子應有的待遇，對此他曾提過意見。當侍從和嚮導領他到風景區時，他能一眼發現那裡不清潔。和同學一見面，他首先看出誰頭皮沒洗掉，誰耳後有汙垢。這時候，同學們對皇太子的冷眼有一種涼冰冰的感覺。

教員們都管皇太子叫“殿下”。一回到注所，侍從和侍衛便圍上來。一天還要學幾小時的日本史、東洋史、民主主義、和歌等，都由權威人士講課。每星期還教一次弓道。弓道是日本武道的箭術。

然而在學校裡，他和其他的學生卻沒有任何差別。一樣的聽課，就是在玩“騎馬戰”的時候，他也被毫不客氣地推倒在地。

但因校外的社會風氣不佳，有些下流話會傳到教室來，也有的高年級學生在校舍後邊的樹林裡吸菸。同