，動作那叫一個標準，剛開始陳恪之每做一個都累得不行，可仍然堅持著做完了所有運動量，陳父十分滿意，尋思著再過幾年得讓這小子做做引體向上了。

九十年代初期的娛樂生活很少，陳父和覃母工作忙，到了週末一般都是覃父和陳母帶著倆孩子出去玩兒，陳父的工作相對輕鬆一些，偶爾還能跟著他們一起來。

覃父不學西洋畫，所以帶著覃松雪去玩的時候沒有累贅的畫板，所有風景都記在腦子裡了。雖然沒有太多的娛樂設施，但勝在環境好，小縣城山清水秀的，覃父偏愛緊挨著縣城那座小山上建的公園，可以俯瞰整個縣城的風景，公園最上邊還有烈士墓，是幾十年前參軍打日本鬼子犧牲了的當地戰士。

縣城很小，四周都是山，整個城大部分都被一條河環繞著。覃父用公園的最頂層視角畫的很多張寫意山水都是以這條河為藍本。覃父還愛攝影，省吃儉用借錢買了臺尼康的膠片機，帶著覃松雪出來的時候就會拿著相機給他拍照。那個時候相機還是個稀罕物，沒少被人借，覃父不想這五六千塊錢的東西出什麼岔子，所以每次有人來借，他都會跟著去當臨時攝影師。

覃父和陳父一樣，高中畢業就當兵去了，不過他當的是文藝兵，復原回來就去了文工團，負責教跳舞。雖然收入不高，但好歹是個正經工作。覃松雪的爺爺奶奶過世得早，外公外婆都在外地，所以照顧覃松雪的自然就落到了陳家奶奶的頭上，陳家奶奶對付小孩兒很有一手，加上有陳恪之在，原本鬧騰的覃松雪竟然比在覃父覃母手裡安靜許多。

這下子不僅是覃父，連覃母都覺得自己生了個白眼狼。

第2章chapter2

覃松雪兩歲了，還沒上幼兒園，行動明顯比一年前迅猛快捷，而且還特別標新立異。別人家小孩兒上樓梯都是用走的，他個子小腿短，走路又著急，每次都四肢並用地往上爬，蹭得滿身都是灰。陳恪之不管去哪兒回來都是乾乾淨淨的，覃松雪就不同了，不管再幹淨的衣服，到了他身上，不出半天保準一身泥。

覃母剛開始還在百貨大樓給他買好衣服穿，洗來洗去不耐煩了，乾脆跑去農貿市場的地攤給覃松雪買了一堆幾塊錢一件的小背心，實在洗不乾淨也不會太心疼。覃母時常感慨，都是孩子，怎麼覃松雪和陳恪之差距就這麼大呢。

小縣城的幼兒園分為小、中、大三個班，陳恪之兩歲入學，五歲畢業，現在得上學前班了，雖然他年齡還不夠，但總不能在幼兒園留一級啊。於是陳父帶著他去報名，果然老師一看就說，這孩子還不到入學年紀，等一年後再來。

陳父急了，這不是耽誤他們家寶貝兒子嗎？想起和小學校長有點交情，就領著陳恪之去了校長辦公室，校長笑眯眯地問，小朋友，你知道一加一等於幾嗎？

陳恪之看了校長一眼，淡定地用英文道：“one　plus　onetwo。”

這下子把校長和陳父都嚇得不輕，那時候九年義務教育裡還沒英文呢，這小子順口就出來了一口的標準倫敦音。

陳父問他：“兒子誒，你什麼時候學的啊？”陳母之前跟他提過陳恪之會在家裡聽英語磁帶，但他沒怎麼在意，小孩子對這些總會有些好奇。誰能想到一個五歲的孩子會去學這東西啊？

陳恪之皺了皺眉，活脫脫一個小大人樣：“我看了媽媽的書。”一口標準的普通話。陳母是北方人，不會說這個南方小縣城的方言，到哪兒都是一口的普通話，連帶著陳恪之也受了影響，陳父幾乎沒聽過他說方言的時候。

陳父差點忘了陳母是英語專業畢業的，正在縣裡的一中當英語老師，家裡的英語書放了書櫃的一整排。

“老潘啊，你看我們家孩子怎麼樣？夠入學資格吧？”陳父很是得意，誰不想自家孩子在別人面前出盡風頭啊。

潘校長不信邪，又問：“小朋友，你會背古詩嗎？”

陳恪之對這種弱智的考試很無語，但為了能順利入學，他必須得配合，眼睛一閉，薄薄的嘴唇上下這麼一碰，兒童特有的清脆聲線就響了起來：“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。閣中帝子今何在，檻外長江空自留……”

潘校長的心情用現在的話來說，簡直想給這小子跪了，五歲的小孩兒能隨口背個什麼的就已經很不錯了，陳恪之倒好，直接背了一首王勃的千古名篇，還字正腔圓，一個錯別字沒有，當然這和覃父平時的薰陶不無關係。

潘校長覺得他遇見了個神童。